English  |  正體中文  |  简体中文  |  2817371  
???header.visitor??? :  27721080    ???header.onlineuser??? :  620
???header.sponsordeclaration???
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
???ui.leftmenu.abouttair???

???ui.leftmenu.bartitle???

???index.news???

???ui.leftmenu.copyrighttitle???

???ui.leftmenu.link???

"許誌庭"???jsp.browse.items-by-author.description???

???jsp.browse.items-by-author.back???
???jsp.browse.items-by-author.order1??? ???jsp.browse.items-by-author.order2???

Showing items 1-8 of 8  (1 Page(s) Totally)
1 
View [10|25|50] records per page

Institution Date Title Author
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 教育公平議及特定政策之整合研究 姜添輝; 湯仁燕; 許誌庭
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 提升人力資本以強化國際競爭力的新台灣之子教育政策項目之研究 姜添輝; 湯仁燕; 許誌庭; 陳得文
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:22Z 提升人力資本以強化國際競爭力的新台灣之子教育政策項目之研究 姜添輝; 湯仁燕; 許誌庭; 陳得文
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:42Z 教師做為轉化型知識份子的可能性、限制與實踐方向 許誌庭
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:42Z Teachers as the Transformative Intellectuals: Possibilities, Limits and Practices 許誌庭
南華大學 2010 各國「教育研究」發展評析與我國「教育研究」之檢討與展望---法國「教育研究」發展評析與各國及我國「教師研究」之檢討與展望 (II) 王秋絨;許誌庭;黃柏叡
南華大學 2009 各國「教育研究」發展評析與我國「教育研究」之檢討與展望---法國「教育研究」發展評析與各國及我國「教師研究」之檢討與展望 (I) 王秋絨;許誌庭;黃柏叡
國立臺中教育大學 2005-06 教育改革論述的後設分析:「理性與進步」蘊義的批判 許誌庭;Chih-Ting Hsu

Showing items 1-8 of 8  (1 Page(s) Totally)
1 
View [10|25|50] records per page