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机构 日期 题名 作者
國立政治大學 2017 多元文化教案:不只有耶誕節和萬聖節,世界各地節慶之專題報告 許麗媛
國立政治大學 2016-06 Fostering Students’ Intercultural Competence in an EFL Classroom: A Case Study of Students’ Perceptions on Digital Storytelling 許麗媛; Hsu, Li-Yuan
國立臺灣科技大學 2016-02 Students' Perceptions of Reading Popular Fiction in an EFL Classroom 許麗媛
國立政治大學 2016-02 Students’ Perceptions of Reading Popular Fiction in an EFL Classroom 許麗媛; Hsu, Li-Yuan
國立政治大學 2015-12 探討學生閱讀母語與外語之後設認知閱讀策略使用情形 許麗媛; Hsu, Li-Yuan
國立臺灣師範大學 2015-09-03T01:05:42Z 比較中文及英文閱讀信念與閱讀策略 許麗媛; 程玉秀; 陳秋蘭 
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:19:21Z 比較中文及英文閱讀信念與閱讀策略 許麗媛; 程玉秀; 陳秋蘭 
國立臺灣師範大學 2015-03-31T09:19:21Z 比較中文及英文閱讀信念與閱讀策略 許麗媛; 程玉秀; 陳秋蘭 
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:13:02Z 文化教學融入英語課室之探究:以專題導向教學法為例 許麗媛; Li-Yuan Hsu
國立政治大學 2014-06 EFL Learners' Beliefs about Reading and Language Proficiency 許麗媛; Hsu, Li-Yuan
國立臺灣師範大學 2014-03-?? 文化教學融入英語課室之探究:以專題導向教學法為例 Li-Yuan Hsu; 許麗媛
國立政治大學 2014 Integrating Culture with Project-Based Instruction in an EFL Classroom Hsu, Li-Yuan; 許麗媛
國立政治大學 2012.06 Reading Beliefs and Strategies in L1 and L2: A Case Study of Three EFL Readers 許麗媛
國立政治大學 2012 文法與寫作與聽力訓練線上英文課程增修初步計畫 招靜琪; 許麗媛
國立政治大學 2012 EFL Learners' Beliefs about Reading and Language Proficiency 許麗媛
國立臺灣科技大學 2006-02 Gender and Hedging in Academic Writing Hsu, Li-Yuan;Tien, Kang-Jen;許麗媛;田康人

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