臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:29Z	學習障礙學生的閱讀理解和後設認知之關係	詹文宏
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:29Z	學習障礙學生的閱讀理解和後設認知之關係	詹文宏
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:21:26Z	閱讀障礙兒童的閱讀教學	詹文宏
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:20:56Z	Vygotsky對特殊教育的影響	詹文宏
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:15:58Z	Sternberg 智力三元論與後設認知之關係	詹文宏
國立屏東大學	2008	優質健康中的獨立生活－由歐盟國家衛生政策經驗發展臺灣成人身心障礙者健康藍圖	唐紀絜;唐紀絜;林金定;吳佳玲;詹文宏
國立彰化師範大學	2006-12	高中職學習障礙學生和一般學生學校適應模式之研究	詹文宏; 周台傑
朝陽科技大學	2005-12-31	一種以RDF為基的XMLMetadata語意整合方法	詹文宏; Jan, Wen-Horng
國立彰化師範大學	2005	高中職學習障礙學生自我概念.因應策略.學校適應及其因果模式之研究	詹文宏
國立彰化師範大學	2003-12	啟智學校高職部學生就業轉銜服務現況與需求之研究	周台傑; 葉瓊華; 詹文宏

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