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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:32Z 大型資料庫國小四年及自然科學習成就評量標準設定結果之效度評估 謝進昌; 謝名娟; 林世華; 林陳涌; 陳清溪; 謝佩蓉
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:32Z 大型資料庫國小四年及自然科學習成就評量標準設定結果之效度評估 謝進昌; 謝名娟; 林世華; 林陳涌; 陳清溪; 謝佩蓉
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:32Z Validation of the Standard Setting Procedure for a Large Scale 4th Grade Science Assessment 謝進昌; 謝名娟; 林世華; 林陳涌; 陳清溪; 謝佩蓉
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:14Z 以多層面Rasch分析的角度來評估標準設定之變異性 謝名娟; Ming-Chuan Hsieh
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:06Z 多層面Rasch 模式在數學實作評量的應用 謝如山; 謝名娟; Ju-Shan Hsieh; Ming-Chuan Hsieh
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:09:44Z 模糊統計在試題難度上的應用 謝名娟; 吳柏林; Ming-chuan Hsieh; Ber-lin Wu
國立政治大學 2013-09 本土與新移民子女學習表現差異之後設分析研究  謝名娟;謝進昌
國立政治大學 2013-06 臺灣學生學習成就評量英語科標準設定之效度評估研究 黃馨瑩;謝名娟;謝進昌
國立政治大學 2012-02 高中學生時間運用與學習表現關聯之研究:模糊相關的應用 謝名娟; Hsieh,Ming-Chuan; 吳柏林; Wu, Berlin
國立政治大學 2012 網路教育問卷調查新技術與線上模糊統計分析建構(2/2) 吳柏林;謝名娟

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