臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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Institution	Date	Title	Author
臺大學術典藏	2020-03-06T05:23:08Z	教與學的合頂石－總整課程（Capstone Course）	邱于真
臺大學術典藏	2020-03-06T05:23:08Z	如何推動學生學習成效評量：以臺灣大學為例	邱于真; 蔣丙煌
臺大學術典藏	2020-03-06T05:23:08Z	更上一層樓：通識教育精進計畫=One More Step Further: General Education Taiwan Upgrade Project	邱于真; 莊榮輝
臺大學術典藏	2020-03-06T05:23:08Z	椰林論壇 : 教與學經驗分享 = iTeach & iLearn	邱于真
致理技術學院	2015-01	台灣民眾對於日本漫畫改編台劇之喜好分析	邱于真; 鄭雅馨; 歐子涵; 林韻庭; 陳怡紋; 吳伊蟬; 張凱富
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:11:49Z	學生評鑑教師教學量表跨層級構念的分析	曾明基; 羅寶鳳; 張德勝; 邱于真; Ming-Chi Tseng; Pao-Feng Lo; Te-Sheng Chang; Yu-Zhen Qiu
淡江大學	2014-07	中國大陸教師專業標準及其應用分析	吳清基; 邱于真
國立臺灣大學	2014	公共圖書館使用者之圖書館焦慮與網路焦慮研究－以臺南市立圖書館為例	邱于真; Chiu, Yu-Chen
淡江大學	2013	根據物件移動之影片空間相似尋取	邱于真; Chiu, Yu-Chen
國立政治大學	2012-01	The hierarchical model of social interaction anxiety and depression: The critical roles of fears of evaluation	Wang, Wei-Ting; 王韋婷; Hsu, Wen-Yau; 許文耀; Chiu, Yu-Chen; 邱于真; Liang, Chi-Wen; 梁記雯
臺大學術典藏	2010	椰林講堂：大學教師的教學秘笈	邱于真
國立高雄師範大學	2009-06-21	作文教學之舉例研究	邱于真
國立東華大學	2009	題組順序對學生評鑑教師教學與學生自評分數差異之研究	張德勝;邱于真;羅寶鳳
國立政治大學	2008	社交互動焦慮與憂鬱的階層特徵預測模式	邱于真
國立彰化師範大學	2008	政治行銷對選民投票行為之影響－以2008年彰化縣立法委員選舉第三選區為例	邱于真
真理大學	2006-06	從數位新聞典藏中探索隱藏企業策略之框架：以大台北地區甜甜專賣店為個案	邱于真; Yu-Chen Chiu
真理大學	2004	強韌性浮水印與資訊隱藏之研究	邱于真

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