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机构	日期	题名	作者
國立臺北護理健康大學	2015-12	Conversational Repair in School-Aged Children with High-Functioning Autism	盧佩美;錡寶香;羊蕙君;Lu, P.M.;Chi, P.H.;Yang, H.C.
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:58Z	促進身心障礙者數位參與能力之研究-子計畫一：發展性讀寫障礙學生數位參與能力調查暨改善方案之研究	吳亭芳; 錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:20:58Z	特定型語言障礙兒童鑑定方式之探討	錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:20:58Z	The Diagnostic Criteria of Specific Language Impairment	錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:20:58Z	特定型語言障礙兒童鑑定方式之探討	錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:32Z	高職階段聽障學生學習態度、成就動機及其與學業成就之相關研究	林寶貴; 錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:31Z	兒童口語理解測驗之編製	林寶貴; 錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:31Z	兒童口語理解測驗之編製	林寶貴; 錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:29Z	聽覺障礙學童口語述說能力之探討	林寶貴; 錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:25Z	特定型語言障礙兒童音韻短期記憶能力之初探	錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:25Z	特定型語言障礙兒童音韻短期記憶能力之初探	錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:16Z	國小低閱讀能力學童語言能力之研究	錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:16Z	國小低閱讀能力學童語言能力之研究	錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:16Z	國小低閱讀能力學童語言能力之研究	錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:13Z	高職階段聽覺障礙學生國語文與數學能力之研究	林寶貴; 錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:10Z	高職階段聽障學生制控信念與自我概念之研究	林寶貴; 錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:10Z	高職階段聽障學生制控信念與自我概念之研究	林寶貴; 錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:55Z	中文閱讀理解測驗之編製	林寶貴; 錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:55Z	中文閱讀理解測驗之編製	林寶貴; 錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:48Z	國小低閱讀能力學童與一般閱讀能力學童的敘事能力	錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:48Z	國小低閱讀能力學童與一般閱讀能力學童的敘事能力	錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:41Z	國小低閱讀能力學童與一般學童的敘事能力	錡寶香
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:41Z	國小低閱讀能力學童與一般學童的敘事能力	錡寶香
中原大學	1998-06	聽語復健編序教材之發展研究	林寶貴;錡寶香;黃玉枝;蘇芳柳;韓福榮;蔡瑞美;蔡明伶
國立屏東大學	1998	聽語復健編序教材之發展研究	黃玉枝;林寶貴;錡寶香;蘇芳柳;韓福榮;蔡瑞美;蔡明伶

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