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机构	日期	题名	作者
國立屏東大學	2011-03	從語料庫的開發探討客語教材的編輯與出版	鍾屏蘭
國立高雄師範大學	2009-12	台灣客家現代詩中的“詩史”：曾貴海《原鄉•夜合》析探	鍾屏蘭; Ping-Lan Chung
國立屏東大學	2009	曾貴海《原鄉、夜合》一書中的客家女性書寫	鍾屏蘭
國立屏東大學	2009	台灣客家現代詩中的「詩史」：曾貴海《原鄉‧夜合》析探	鍾屏蘭
國立屏東大學	2009	修辭技巧融入客家童詩與教學探析	鍾屏蘭
國立屏東大學	2009	限制式寫作在國小作文教學之應,閱讀與寫作教學的新趨式	鍾屏蘭
國立屏東大學	2008	客語教材編撰與教學	鍾屏蘭
國立屏東大學	2008	台灣國民小學客家語一至三年級教科書詞頻研究	鍾屏蘭
國立屏東大學	2008	曾貴海《原鄉‧夜合》一書中的女性書寫	鍾屏蘭
國立屏東大學	2007	聽說讀寫的多元統整教學---課文深究教學策略析探	鍾屏蘭
國立屏東大學	2007	國小國語文科「課文深究」教學的理論與實務	鍾屏蘭
國立屏東大學	2004	珍貴的鄉土語文教材－六堆客家地區的「令子」	鍾屏蘭
國立屏東大學	2004	「客家語教學與師資培育」答客問	鍾屏蘭
國立屏東大學	2003	從國語文活動提昇學生國語文能力	鍾屏蘭
國立屏東大學	2003	語文教育研究所課程規劃析探－以屏東師院語文教育研究所為例	鍾屏蘭
國立屏東大學	2003	本國語文教學時數不足的困境與突破	鍾屏蘭
國立屏東大學	2003	六堆人揣令子	鍾屏蘭
國立屏東大學	2002	溫柔敦厚的詩教	鍾屏蘭
國立屏東大學	2002	閱讀的功效－從九年一貫課程學生十大基本能力的培養談起	鍾屏蘭
國立屏東大學	2001	讀生命－－面對人生風雨的三種感悟	鍾屏蘭
國立屏東大學	1999	黃庭堅〈寄黃幾復〉詩義趣探析	鍾屏蘭
國立屏東大學	1999	元好問的題畫詩	鍾屏蘭
國立屏東大學	1999	如何指導兒童撰寫閱讀心得報告	鍾屏蘭
國立屏東大學	1999	台灣文學未來的展望－從民俗文學與書面作家文學的交互影響談起	鍾屏蘭
國立屏東大學	1999	元好問評傳	鍾屏蘭
國立屏東大學	1999	中國文學的溫柔與敦厚	鍾屏蘭
國立屏東大學	1999	制定公約、建立制度─談屏師的制教	鍾屏蘭
國立屏東大學	1998	《續夷堅志》探析	鍾屏蘭
國立屏東大學	1998	東坡念奴嬌詞之正體別調試議	鍾屏蘭
國立屏東大學	1998	《韓朋賦》語言文字藝術析探	鍾屏蘭
國立屏東大學	1998	劉知幾《史通、浮辭篇》探析	鍾屏蘭
國立屏東大學	1998	劉知幾《史通、載文篇》之文學觀	鍾屏蘭
國立屏東大學	1997	元好問及其學術研究	鍾屏蘭
國立屏東大學	1996	元遺山《論詩絕句》第二十四首─秦觀「女郎詩」析論	鍾屏蘭
國立屏東大學	1995	元遺山《論詩絕句》第十一首─「眼處心生句自神」的美學觀點詮證	鍾屏蘭
國立屏東大學	1992	東坡南遷途中詩研究	鍾屏蘭
國立屏東大學	1991	元遺山論詞主張探析	鍾屏蘭
國立屏東大學	1991	遺山樂府析論	鍾屏蘭
國立屏東大學	1990	婉約詞派與豪放詞派之正變探析	鍾屏蘭
國立屏東大學	1989	朱舜水研究	鍾屏蘭
國立屏東大學	1982	「興華」專訪	鍾屏蘭

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