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國立屏東大學 2011-03 從語料庫的開發探討客語教材的編輯與出版 鍾屏蘭
國立高雄師範大學 2009-12 台灣客家現代詩中的“詩史”:曾貴海《原鄉•夜合》析探 鍾屏蘭; Ping-Lan Chung
國立屏東大學 2009 曾貴海《原鄉、夜合》一書中的客家女性書寫 鍾屏蘭
國立屏東大學 2009 台灣客家現代詩中的「詩史」:曾貴海《原鄉‧夜合》析探 鍾屏蘭
國立屏東大學 2009 修辭技巧融入客家童詩與教學探析 鍾屏蘭
國立屏東大學 2009 限制式寫作在國小作文教學之應,閱讀與寫作教學的新趨式 鍾屏蘭
國立屏東大學 2008 客語教材編撰與教學 鍾屏蘭
國立屏東大學 2008 台灣國民小學客家語一至三年級教科書詞頻研究 鍾屏蘭
國立屏東大學 2008 曾貴海《原鄉‧夜合》一書中的女性書寫 鍾屏蘭
國立屏東大學 2007 聽說讀寫的多元統整教學---課文深究教學策略析探 鍾屏蘭
國立屏東大學 2007 國小國語文科「課文深究」教學的理論與實務 鍾屏蘭
國立屏東大學 2004 珍貴的鄉土語文教材-六堆客家地區的「令子」 鍾屏蘭
國立屏東大學 2004 「客家語教學與師資培育」答客問 鍾屏蘭
國立屏東大學 2003 從國語文活動提昇學生國語文能力 鍾屏蘭
國立屏東大學 2003 語文教育研究所課程規劃析探-以屏東師院語文教育研究所為例 鍾屏蘭
國立屏東大學 2003 本國語文教學時數不足的困境與突破 鍾屏蘭
國立屏東大學 2003 六堆人揣令子 鍾屏蘭
國立屏東大學 2002 溫柔敦厚的詩教 鍾屏蘭
國立屏東大學 2002 閱讀的功效-從九年一貫課程學生十大基本能力的培養談起 鍾屏蘭
國立屏東大學 2001 讀生命--面對人生風雨的三種感悟 鍾屏蘭
國立屏東大學 1999 黃庭堅〈寄黃幾復〉詩義趣探析 鍾屏蘭
國立屏東大學 1999 元好問的題畫詩 鍾屏蘭
國立屏東大學 1999 如何指導兒童撰寫閱讀心得報告 鍾屏蘭
國立屏東大學 1999 台灣文學未來的展望-從民俗文學與書面作家文學的交互影響談起 鍾屏蘭
國立屏東大學 1999 元好問評傳 鍾屏蘭

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