臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:49Z	美育的發展與地理教材的設計	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:49Z	臺灣省立高中聯考地理科整合測驗題的試題分析	翁國盈; 陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:49Z	A Review of the Geography Education in Junior High Schools in Taiwan	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:49Z	臺灣初(國)中地理教育的回顧	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:49Z	清代雲林地區農業墾殖的環境問題	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:49Z	清代雲林地區農業墾殖的環境問題	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	臺灣主要作物的地區性集中和耕地利用的雜異化	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	臺灣人口年齡結構空間分布的變化	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	新竹市非農產業活動的性質與分布	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	國中本國區域地理的整合式教學	陳國川; 姚翰玲
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	新竹地區中地系統的結構和消費行為的地點指向	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	我國國中地理課程設計的運作模式和內容選擇原則	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	我國國中地理教材的主題和地理概念分類	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	中學地理科的整合教學模式與命題模式	施添福; 陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	臺灣省立高職職考地理試題的項目分析	陳國川; 翁國盈
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	高中高職聯考地理科試題的品質及其對國中地理教學正常化的影響	陳國川; 翁國盈
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	我國國中地理教材的主題和地理概念分類	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	新竹市非農產業活動的性質與分布	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	臺灣省立高職職考地理試題的項目分析	陳國川; 翁國盈
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	臺灣主要作物的地區性集中和耕地利用的雜異化	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	臺灣主要作物的地區性集中和耕地利用的雜異化	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	我國國中地理教材的主題和地理概念分類	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	中學地理科的整合教學模式與命題模式	施添福; 陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	中學地理科的整合教學模式與命題模式	施添福; 陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:47Z	地理教學目標的設計	施添福; 陳國川

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