臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"陳國川"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 126-150 / 184 (共8頁)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	新竹地區中地系統的結構和消費行為的地點指向	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	我國國中地理課程設計的運作模式和內容選擇原則	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	我國國中地理教材的主題和地理概念分類	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	中學地理科的整合教學模式與命題模式	施添福; 陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	臺灣省立高職職考地理試題的項目分析	陳國川; 翁國盈
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	高中高職聯考地理科試題的品質及其對國中地理教學正常化的影響	陳國川; 翁國盈
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	我國國中地理教材的主題和地理概念分類	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	新竹市非農產業活動的性質與分布	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	臺灣省立高職職考地理試題的項目分析	陳國川; 翁國盈
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	臺灣主要作物的地區性集中和耕地利用的雜異化	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	臺灣主要作物的地區性集中和耕地利用的雜異化	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	我國國中地理教材的主題和地理概念分類	陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	中學地理科的整合教學模式與命題模式	施添福; 陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:48Z	中學地理科的整合教學模式與命題模式	施添福; 陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:47Z	地理教學目標的設計	施添福; 陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:47Z	地理教學目標的設計	施添福; 陳國川
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:11:47Z	地理教學目標的設計	施添福; 陳國川
國立臺灣師範大學	2015-03-??	海洋教育融入鄉土地理實察課程的行動研究	李其鴻; 柯佳伶; 洪偉豪; 陳國川; Qi-Hong Lee; Jia-Ling Ke; Woei-Haur Horng; Kuo-Chuan Chen
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:53Z	我國國中地理教材的主題和地理概念分類	陳國川
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:53Z	我國國中地理教材的主題和地理概念分類	陳國川
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:46Z	新竹地區中地系統的結構和消費行為的地點指向	陳國川
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:46Z	新竹地區中地系統的結構和消費行為的地點指向	陳國川
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:45Z	美育的發展與地理教材的設計	陳國川
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:45Z	美育的發展與地理教材的設計	陳國川
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:40:45Z	美育的發展與地理教材的設計	陳國川

顯示項目 126-150 / 184 (共8頁)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :2822924
	造訪人次 : 30036221 線上人數 : 1236 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館