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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2015-09-03T01:11:47Z 地理教學目標的設計 施添福; 陳國川
國立臺灣師範大學 2015-09-03T01:11:47Z 地理教學目標的設計 施添福; 陳國川
國立臺灣師範大學 2015-03-?? 海洋教育融入鄉土地理實察課程的行動研究 李其鴻; 柯佳伶; 洪偉豪; 陳國川; Qi-Hong Lee; Jia-Ling Ke; Woei-Haur Horng; Kuo-Chuan Chen
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:40:53Z 我國國中地理教材的主題和地理概念分類 陳國川
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:40:53Z 我國國中地理教材的主題和地理概念分類 陳國川
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:40:46Z 新竹地區中地系統的結構和消費行為的地點指向 陳國川
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:40:46Z 新竹地區中地系統的結構和消費行為的地點指向 陳國川
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:40:45Z 美育的發展與地理教材的設計 陳國川
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:40:45Z 美育的發展與地理教材的設計 陳國川
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:40:45Z 美育的發展與地理教材的設計 陳國川
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:40:34Z 臺灣人口年齡結構空間分布的變化 陳國川
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:40:34Z 高中高職聯考地理科試題的品質及其對國中地理教學正常化的影響 陳國川; 翁國盈
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:40:34Z 高中高職聯考地理科試題的品質及其對國中地理教學正常化的影響 陳國川; 翁國盈
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:40:30Z 權力、空間與象徵:大甲鎮瀾宮的進香路線 張伯鋒; 陳國川
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:40:29Z 我國國中地理課程設計的運作模式和內容選擇原則 陳國川
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:40:28Z 新竹市非農產業活動的性質與分布 陳國川
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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:40:17Z 戰前新加坡農業土地利用的特色 劉怡君; 陳國川 
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:40:17Z 農村工業區對鄉村地區人口就業及外流的影響 陳國川
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:40:16Z 台灣主要作物的地區性集中和耕地利用的雜異化 陳國川
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:40:14Z 日治時代雲林官有原野的土地開發 陳國川
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:40:11Z 中學地理教學的「體育」和「群育」實踐 陳國川
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:25:06Z 國中本國區域地理的整合式教學 陳國川; 姚翰玲
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:25:06Z 國中本國區域地理的整合式教學 陳國川; 姚翰玲
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:57:56Z 從聯考試題的內容特質談國中地理教學的改善方向 陳國川

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