臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

About TAIR
	About TAIR

Browse By
	Institution
	Author
	Title
	Date
	Statistics Chart
	Institution Facts
	Trend

News
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

Copyright
	Publisher & Journal Policy
	TAIR Copyright Conference Minutes

Related Links
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"陳天志"

Return to Browse by Author
Sorting by Title	Sort by Date

Showing items 6-30 of 40 (2 Page(s) Totally)
1 2 > >>
View [10|25|50] records per page

Institution	Date	Title	Author
南亞技術學院	2014-11-13	經濟學課程執行業師協同教學計畫成果	廖文正;陳天志
南亞技術學院	2014-11-13	家電業成本-數量-利潤分析模型的開發與應用	陳天志
南亞技術學院	2013-12	匯率變動對貿易出口影響之研究－－以台灣機電類對四大國之出口值為例	何碧蘭; 蔡孟易; 陳天志; Ho, Pi-Lan; Chen, Tien-Chih; TSAI, MENG-YI
南亞技術學院	2012-12-31	匯率變動對我國外貿出口值影響之研究－以台灣機電類對四大國之出口值為例	陳天志
南亞技術學院	2012-12-20	公司現金增資信用評等與承銷商價差相關性之研究	林利萱; 奈孟易; 黃馨儀; 陳天志
南亞技術學院	2011/06/17	管理當局自願性盈餘預測揭露行為之研究	陳天志
南亞技術學院	2011-12	資訊意涵與股票報酬之關連性研究--以臺股上市塑膠業為例	陳天志;蔡孟易
南亞技術學院	2011	經濟景氣循環對共同基金投資組合影響之研究	陳天志
南亞技術學院	2010/10/13	股票異常報酬與資訊不對稱之關連性研究-以台灣上市塑膠業為例	陳天志
南亞技術學院	2010/06/11	成為金控子銀行後經營績效之研究	陳天志
南亞技術學院	2010/06/11	資訊不對稱與股票異常報酬關係之研究-以台灣上市塑膠業為例	陳天志
南亞技術學院	2010/06/04	我國經濟景氣循環對共同基金投資組合影響之研究	陳天志
南亞技術學院	2010/06/04	匯率變動對我國外貿出口值影響之研究－以台灣機電類對六大國之出口值為例	陳天志
南亞技術學院	2010	股票報酬與資訊意涵之關連性研究-以台股塑膠業為例	陳天志
南亞技術學院	2009/06/11	自願性盈餘預測資訊內涵之研究	陳天志;陳啟益
南亞技術學院	2009/06/11	金控子銀行與非金控子銀行績效之比較	陳天志
南亞技術學院	2009/06/11	專案成本管理—實獲值分析	陳天志
南亞技術學院	2009/06/11	金融機構組織型態─利益衝突及安全與穩健疑慮	陳啟益;陳天志
南亞技術學院	2008/11/20	景氣循環與共同基金投資組合之研究	陳天志;張菱真;姜嘉琪;曾伃良;彭惠瑄
南亞技術學院	2008-11-20	股票報酬與資訊意涵之關連性研究: 以台股塑膠業為例	陳天志;蔡孟易
南亞技術學院	2008	銀行購併活動前後經營績效差異之研究－以我國上市、上櫃銀行為例	陳天志;趙儷純;王晶蕓;葉梅芳;蔡佩茹; Tien-Chih Chen;Ye-Mei Fang;Cai-Pei Ru;Wang-Ching Yun;Zhao-Li Chun
南亞技術學院	2008	銀行購併活動經營績效之研究	陳天志
南亞技術學院	2007/10/18	企業生命週期與融資策略關係之研究	陳天志
南亞技術學院	2007/10/18	金融業財務與非財務績效衡量指標之研究	陳天志
南亞技術學院	2007/10/18	記帳士與會計師角色衝突之研究	陳天志

Showing items 6-30 of 40 (2 Page(s) Totally)
1 2 > >>
View [10|25|50] records per page

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| Total items :2828147
	Visitors : 32110126 Online Users : 1432 Project Commissioned by the Ministry of Education Project Executed by National Taiwan University Library