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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:54Z 學校組織之社會學分析 陳奎憙
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:53Z Recent Reforms of Teacher Education in the United States 陳奎憙
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:51Z 學生次級文化的研究 陳奎憙
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:45Z 學校組織與學校文化 陳奎憙
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:45Z 學校組織與學校文化 陳奎憙
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:40Z 英國師範教育的發展趨勢 陳奎憙
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:38:23Z 溝通原理與學校人際關係 陳奎憙
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:26:30Z 英國學制現況及其改革動向 陳奎憙
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:26:30Z 英國學制現況及其改革動向 陳奎憙
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:24:47Z A Comparative Study of the Developments of Teacher Education in England and Taiwan, R.O.C. 陳奎憙
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:59:08Z 從孔子教育理想談弘揚師道的途徑 陳奎憙
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:59:08Z 從孔子教育理想談弘揚師道的途徑 陳奎憙
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:56:36Z 學校人際關係的分析 陳奎憙
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國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:54:14Z 英國中等教育的改革動向 陳奎憙
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國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:52:52Z 中等學校教師專業地位的分析 陳奎憙
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國立臺灣師範大學 1985-06-?? 英國中等教育的改革動向 陳奎憙
國立臺中教育大學 1983-06 教學理論之社會學基礎 陳奎憙
國立臺中教育大學 1980-01 教師領導方式、班級氣氛與學習成就 陳奎憙

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