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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:52:42Z 九年一貫課程社會學習領域第四階段能力指標詮釋解讀法之研究 陳新轉; Chen, Hsin-chuan
育達商業科技大學 2004 課程統整與主題教學 陳新轉
國立政治大學 2000 課程統整之理論性研究及其對九年一貫社會領域課程綱要(草案)之啟示 陳新轉; Chen, Shin-tsuang
國立政治大學 1993 桃園縣國中學生團體活動參與情形之研究 陳新轉; CHEN, XIN-ZHUAN

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