| 國立交通大學 |
2014-12-16T06:12:46Z |
簡報系統的陣列式顯示介面
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陳明璋 |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:50:20Z |
一個具備可化程式邏輯為操作程序的幾何構圖造形環境之研究
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陳明璋; CHEN MING-JANG |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:49:01Z |
彈性指標在數學數位教學設計之特性研究-彈性指標激發注意力導引學習之研究
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陳明璋; CHEN MING-JANG |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:46:24Z |
代數數位內容之激發式動態表徵及展演原則之研究
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陳明璋; CHEN MING-JANG |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:42:02Z |
動態幾何學習環境之設計、建置與評量-子計畫三:以溝通性及同步性為指標之動態幾何教材設計之研究
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陳明璋; CHEN MING-JANG |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:41:53Z |
On the Design and Implementation of Dynamic Geometry Instructional Environment Based On CLT-以溝通性及同步性為指標之動態幾何教材設計之研究
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陳明璋; CHEN MING-JANG |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:39:48Z |
虛擬中學數學學習館---子計畫IV:網路多元數學教學模式的發展---國中階段學習內容(I)
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陳明璋; MING-JANGCHEN |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:38:55Z |
On the Design and Implementation of Dynamic Geometry Instructional Environment Based On CLT-以溝通性及同步性為指標之動態幾何教材設計之研究
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陳明璋; CHEN MING-JANG |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:34:07Z |
交集圖中的子星圖及其相關問題之研究
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陳明璋; MING-JANGCHEN |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:33:21Z |
國科會與教育部合作目標導向計畫---專科以上學校教師從事數位學習發展之獎勵機制研究
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陳明璋; MING-JANGCHEN |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:32:38Z |
數學簡報系統之研發
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陳明璋; MING-JANGCHEN |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:30:23Z |
在數學簡報系統上數學視覺與互動呈現之研究
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陳明璋; MING-JANGCHEN |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:29:50Z |
一個具備可化程式邏輯為操作程序的幾何構圖造形環境之研究
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陳明璋; CHEN MING-JANG |
| 國立交通大學 |
2014-12-13T10:29:01Z |
一個具備可化程式邏輯為操作程序的幾何構圖造形環境之研究
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陳明璋; CHEN MING-JANG |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T03:12:00Z |
課堂多媒體教材製作與教學運用研究
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李政憲; Jen-Shian Li; 陳明璋; Ming-Jang Chen |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T03:11:53Z |
運用二維對稱特性建構雙瓦片鋪磚之研究
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蕭慶利; Ching-Li Hsiao; 陳明璋; Ming-Jang Chen |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T03:06:41Z |
激發式動態呈現教學設計之研究－觸發模式有/無字幕之比較－以尺規作圖為例
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曾妙玲; 陳秋媛; 陳明璋 |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:51:11Z |
數學教材設計之研究－以視覺設計理論為基礎
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李進福; Jin-Fu Li; 陳明璋; Ming-Jamg Chen |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:51:08Z |
數學教材設計之研究－以知覺理論為基礎
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蘇柏奇; Po-Chi Su; 陳明璋; Ming-Jang Chen |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:51:00Z |
數學數位內容研發與網站經營之研究
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李映良; Ying Liang Li; 陳明璋; Ming Jang Chen |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:45:34Z |
定線複製法之特性及其運用之研究
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蔡宜諴; 陳明璋; 陳秋媛 |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:45:17Z |
結合教學元素管理之小組投票活動 對國小五年級學生英語高頻用字 學習成效之影響
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張智惠; Chang, Clare; 陳明璋; 孫之元; Chen, Ming-Jang; Sun, Jerry Chih-Yuan |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:42:45Z |
教材元素之管理對學生學習成效及認知負荷之影響—以國中三角形外心補救教學為例
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賴煜勝; Lai, Yu-Sheng; 陳明璋; Chen, Ming-Jang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:22:43Z |
在數學簡報系統上設計數學教材之研究
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邱建偉; Chien-Wei Chiu; 陳明璋; Ming-Jang Chen |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:22:20Z |
透過電腦輔助建構動態學習環境之研究
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郭亮偉; Liang-Wei Guo; 全任重; 陳明璋; Jen-Chung Chuan; Ming-jang Chen |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:22:02Z |
數學簡報系統的構圖環境之研究
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彭元豐; Yuan-feng, Peng; 陳明璋; Ming-jang Chen |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:21:35Z |
區間數及其相關問題之研究
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陳明璋; Mingjang Chen; 張鎮華; gerard J. Chang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:02:58Z |
程式效益評估之設計
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陳明璋; CHEN, MING-ZHANG; 黃國安; HUANG, GUO-AN |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:00:42Z |
激發式動態教學結合電子白板應用於幾何教學之研究 -以外角定理為例
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陳世易; Chen, Shih-Yi; 陳明璋; Chen, Ming-Jang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:00:41Z |
應用數位數學教學模式於國小六年級等量公理概念之教學研究
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王駿碩; Wang, Chun-Shuo; 李源順; 陳明璋; Lee, Yuan-Chun; Chen, Ming-Jang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:00:40Z |
運用狀態轉換圖於高中數學轉移矩陣教學之研究
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陳依萍; Chen, I-Ping; 陳明璋; Chen, Ming-Jang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:00:35Z |
應用數位數學教學模式於國中一年級一元一次方程式的教學成效
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劉建巖; 李源順; 陳明璋 |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:00:35Z |
運用口語引導於國中幾何推理教學之研究
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黃玫琪; 陳明璋 |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:00:34Z |
視覺引導在國中數形規律教學上之應用
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游淑媛; Yu, Shu-Yuan; 陳明璋; Chen, Ming-Jang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:00:34Z |
隔離互動元素教材設計對國中生英語學習成效與認知負荷的影響
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簡敏惠; Chien, Min Hui; 孫于智; 陳明璋 |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:53:58Z |
發展小數乘法數位化教學方案之行動研究
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蘇純慧; Su, Chun-Huei; 譚寧君; 陳明璋; Tan, Ning-Chun; Chen, Mingjang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:53:57Z |
視覺引導在代數教材設計之探討－以解二元一次聯立方程式為例
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吳嘉惠; Wu, Chia-Hui; 陳明璋; Chen, Ming-Jang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:53:57Z |
發展小數除法數位化教學方案之行動研究
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黃于芳; Huang, Yu-Fang; 譚寧君; 陳明璋; Tan, Ning-Chun; Chen, Ming-Jang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:53:53Z |
利用認知診斷評量探討分隔訊息之交互作用對學生學習成效的影響-以三角形重心幾何證明為例
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鄭勃毅; Cheng, Po-I; 陳明璋; 曾建銘; Chen, Ming-Jang; Cheng, Chien-Ming |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:53:52Z |
多元表徵應用於二元一次聯立方程式文字題列式教學之研究
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廖真瑜; Liao, Chen-Yu; 陳明璋; Chen, Ming-Jang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:53:51Z |
示意圖結合多媒體教學對國小六年級學習槓桿原理之影響
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朱志青; Chu,Chih-Ching; 陳明璋; Chen,Ming-Jang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:53:51Z |
利用認知診斷評量探討數位教材設計對學習成效之影響—以排容原理為例
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鄧怡君; Teng , Yi-Chun; 陳明璋; 曾建銘; Chen , Ming-Jang; Cheng , Chien-Ming |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:53:51Z |
以圖像組織融入數位教學設計之研究－以無性生殖為例
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饒忠韻; 陳明璋 |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:45:11Z |
注意力引導在激發式動態教學之研究-以靜電學為例
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李元亨; Li, Yuan-Heng; 陳明璋; Chen, Ming-Jang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:45:10Z |
激發式動態教學對學習成效與認知負荷影響之研究-以浮力為例
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黃舜國; Huang, Shun-Kuo; 陳明璋; Chen, Ming-Jang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:45:08Z |
虛擬教具應用於國中學生學習多項式展開與因式分解之影響
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楊惠雯; Yang, Hui-Wen; 袁媛; 陳明璋; Yuan, Yuan; Chen, Ming-Jang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:45:04Z |
注意力引導在動態教學設計之研究-以細胞分裂與減數分裂為例
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簡志祥; Chien, Chih-Hsiang; 陳明璋; Chen, Ming-Jang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:45:03Z |
激發式動態教學對學習成效與認知負荷影響之研究─以簡易二次函數圖形為例
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廖家瑩; Liao, Chia-Ying; 陳明璋; Chen, Ming-Jang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:35:58Z |
激發式動態呈現教學設計之研究－逐步呈現與同時呈現之比較
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許晏斌; Hsu, Yan-Bin; 陳明璋; Chen, Ming-Jang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:35:58Z |
激發式動態教學對三角形外心的學習成效之研究
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黃建欽; Huang, Chien-Chin; 陳明璋; Chen, Ming-Jang |
