臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :2817464
	造访人次 : 27767370 在线人数 : 666 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆

搜寻范围

进阶搜寻

登入

管理

臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"陳玉蘭"的相关文件

回到依作者浏览
依题名排序	依日期排序

显示项目 1-10 / 24 (共3页)
1 2 3 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
臺大學術典藏	2020-04-08T07:34:26Z	職能治療部門對泛自閉症障礙兒童之標準化評估工具使用狀況	陳玉蘭; 姜富美; 謝清麟; 黃瑋恬; 吳佩瑾; 傅中珮
國立臺灣師範大學	2019-09-05T07:17:05Z	瑜珈體位法下犬式動作之生物力學研究	陳玉蘭; Yu Lan Chen
大葉大學	2016-06	領導者如何激化工作角色績效？指示或授權領導	童惠玲;陳玉蘭
亞洲大學	2015-11-01	103-2霧峰學期末報告：花東新村─踏查訪問	陳玉蘭;范宇玟;許方瑜;許孟倫
大葉大學	2015-06-22	When Should a Leader be Directive or Empowering? How to Encourage Work Role Performance 領導者何時展現出指示或授權？如何激化工作角色績效	童惠玲;陳玉蘭
亞洲大學	2015-03-28	103-1霧峰學期末報告：花東新村組─新生	陳玉蘭;彭景堂;吳竣富;官峻寬;鄭柏濡;曾祥晏;王錦華;陳德偉;黃冠中
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:16:54Z	美術資優班學生之特質以及為其實施生計團體諮商的必要性	陳玉蘭
亞洲大學	2014-02-16	102-1霧峰學期末報告：花東新村組─阿美族豐年祭	陳玉蘭;邱士儀;黃品嘉;林岳箴;王楚磊;楊宇心;張佳甯;陳馨
亞洲大學	2012.09	原漢文化品格內涵差異之研究--以花東新村孩童品格教育為例	廖淑娟;Liao, Shu-chuan;蕭至邦;Msiao, Chih-Bang;簡宏哲;陳玉蘭
國立臺灣大學	2012	學齡前發展協調障礙兒童之情緒行為問題預測因子	陳玉蘭; Chen, Yu-Lan

显示项目 1-10 / 24 (共3页)
1 2 3 > >>
每页显示[10|25|50]项目