臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立屏東大學	1999	教師專業學習與發展	陳美玉
國立屏東大學	1999	生活史分析在師資培育上運用之研究	陳美玉
國立屏東大學	1999	教師專業學習與發展的再延續	陳美玉
國立屏東大學	1999	技職教師專業實踐理論發展之研究－以科技大學之師資生為例	陳美玉
國立屏東大學	1998	札記反省法在教師專業發展上應用之探討	陳美玉
國立屏東大學	1998	教室觀察－一項被遺漏的教師專業能力(下)	陳美玉
國立屏東大學	1998	教室觀察－一項被遺漏的教師專業能力(上)	陳美玉
國立屏東大學	1998	教師行動研究與專業發展	陳美玉
國立屏東大學	1998	經驗權威與師資生學習之研究	陳美玉
國立屏東大學	1998	實習教師專業成長途徑之研究－以校際觀摩法之應用為例	陳美玉
國立屏東大學	1998	札記反省法在師資培育上的應用	陳美玉
國立屏東大學	1998	教師專業-教學法的省思與突破	陳美玉
國立屏東大學	1998	生涯規劃	陳美玉
國立屏東大學	1998	實踐智慧取向的師資培育之研究－以科技大學教育學程教學為例	陳美玉
國立屏東大學	1997	邁向開放的社會－對話教學法的實踐	陳美玉
國立屏東大學	1997	營造資源豐富的教室	陳美玉
國立屏東大學	1997	實踐智慧取向的師資培育之研究	陳美玉
國立屏東大學	1997	超越疏離的師生關係－做一個有能力了解學生的專業教師	陳美玉
國立屏東大學	1997	師生合作反省教學之研究	陳美玉
國立屏東大學	1997	理性溝通的教育與社會民主化	陳美玉
國立屏東大學	1997	多元文化觀的技職教學之研究	陳美玉
國立屏東大學	1997	理性溝通教學之研究	陳美玉
國立屏東大學	1997	傳統「壓迫式教學法」的省思與突破	陳美玉
國立屏東大學	1997	師資生專業實踐理論發展之研究	陳美玉
國立屏東大學	1997	教師專業-教學理念與實踐	陳美玉

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