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機構 日期 題名 作者
南台科技大學 2024-06 桌遊遊戲結合BOPPPS教學策略在古典通識課程 提升學習動機之研究 陳金英; 王志蓮
南台科技大學 2020-07 翻轉教學結合 PBL 在古典茶文學課程的創造力探究 陳金英;Jin-ying Chen
南台科技大學 2019-07 通識課程古典文學教材新建置-以蘇軾茶文學為例 陳金英;Jin-ying Chen
南台科技大學 2016 臺灣翻轉教學之現況研究之現況研究之現況研究-以大學課程為主的探討為主的探討 陳金英
南台科技大學 2016 新型態線上學習-MOOCs面面觀 高碧玉; 陳金英; 彭易璟
南台科技大學 2016 古典詩歌上雲端------「天才李白」磨課師課程設計 馬美娟; 彭易璟; 陳金英
國立交通大學 2015-05-22T08:01:02Z 網路使用習性、網路交友期望與社交焦慮之分析 陳金英; Jin-Ying Chen
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:08Z 低收入戶青少年的「可能自我」 陳金英
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:08Z 低收入戶青少年的「可能自我」 陳金英
國立高雄師範大學 2013-02-01 蘇軾飲膳文學美感研究 陳金英

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