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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:03Z 屏東縣中低收入戶幼兒就讀之幼托園所其結構品質與過程品質關係之探討 陳雅鈴; 高武銓; Ya-Ling Chen; Wu-Chyuan Gau
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:54Z 客語沈浸教學對提昇幼兒客語聽說能力之影響 陳雅鈴; 陳仁富; 蔡典龍
致理技術學院 2013-12 人事薪資系統 曾怡璇; 阮价林; 陳雅鈴; 林曉芳
國立屏東大學 2012-03 客籍組成比例對客語沉浸幼兒客語口語敘說表現之影響 陳雅鈴
國立政治大學 2012 外商銀行併購本國銀行經營效率之分析──以花旗、渣打、滙豐、星展銀行為例 陳雅鈴; Chen, Ya-Ling
國立屏東大學 2011 屏東縣中低收入戶幼兒就讀之幼托園所其結構品質與過程品質關係之研究 陳雅鈴;高武銓
國立屏東大學 2011 客語沈浸教學對幼兒中文聽覺詞彙及數概念之影響 陳雅鈴;蔡典龍
國立屏東大學 2011 提升經濟弱勢幼兒執行功能啟蒙課程之成效探究(I) 陳雅鈴
南華大學 2011 黃文陶漢詩研究 陳雅鈴; Chen, Ya-ling
國立屏東大學 2010-07 閩南語融入式課程之行動研究 林佳慧;陳雅鈴
國立屏東大學 2010-07 莫忘祖宗言:幼稚園客語沈浸教學之實務經驗分享 鍾月娥;陳雅鈴
國立屏東大學 2010 閩南語融入式課程之行動研究 陳雅鈴;林佳慧
國立屏東大學 2010 莫忘祖宗言:幼稚園客語沉浸教學之實務經驗分享 陳雅鈴;鍾月娥
國立屏東大學 2010 國小學童本土語言認知、態度及行為傾向之研究 陳雅鈴;王明柔; 蔡典龍
國立屏東大學 2010 The Influences of peer SES composition effect on children’s Learning. 陳雅鈴;Ho, W. L
國立屏東大學 2010 屏東縣客語沉浸教學在31班之輔導 陳雅鈴
國立屏東大學 2010 國小學童本土語言認知、態度及行為傾向之研究 蔡典龍;王明柔;陳雅鈴
臺北醫學大學 2010 兒童發展篩檢模式之發展與評價(盛行率及篩檢相關因素之研究)計畫 曾頌惠;葉健全;陳雅鈴;謝正宜;盧璐;許玫玲;陳怡樺
國立高雄第一科技大學 2009-07-16 創新服務科技使用行為之研究-以速食業Call Center為例 陳雅鈴; Chen Ya-lin
國立臺中教育大學 2009 學前特殊教育教師對多元智能理論融入教學之意見研究 陳雅鈴; CHEN, YA LIN
國立屏東大學 2009 客語沈浸教學對提昇幼兒客語聽說能力之影響 陳雅鈴;陳仁富;蔡典龍
國立屏東大學 2009 屏東縣幼托園所實施沈浸式客語教學之探討 陳雅鈴
國立屏東大學 2009 社會情緒課程-「小猴奇奇處理能力」對幼兒處理能力之影響 陳雅鈴
國立屏東大學 2009 Study of low-income children’s child care quality: Take Pingung County in Taiwan as an example 陳雅鈴;Wu-Chyuan Gau
國立屏東大學 2009 Effects of Hakka language immersion programs on kindergartners’ Hakka language, first language, and mathematics performance. 陳雅鈴;Ren-Fu Chen
國立屏東大學 2009 幼稚園客語推廣教材之編輯 陳雅鈴
國立屏東大學 2009 全客語教學在屏東縣二士五班幼托班級之推廣輔導 陳雅鈴
國立屏東大學 2009 客語沈浸教學對提昇幼兒客語聽說能力之影響 陳仁富;陳雅鈴;蔡典龍
國立高雄師範大學 2008-12 中低收入戶幼兒托育品質之探討:以屏東縣市為例 陳雅鈴;高武銓; Ya-Ling Chen;Wu-Chyuan Gau
國立臺中教育大學 2008-10 國小身心障礙資源班教師參與發展遲緩兒童幼小轉銜之探討 陳雅鈴; 王淑娟
美和科技大學 2008-07 二位良好表現之新移民女性子女個案研究 陳雅鈴
國立屏東大學 2008 二位良好表現之新移民女性子女個案研究 陳雅鈴
國立屏東大學 2008 中低收入戶幼兒托育品質之探討:以屏東縣市為例 陳雅鈴;高武銓
國立屏東大學 2008 Effects of early intervention program on promoting children’s coping abilities: Monkey’s coping skills. 陳雅鈴
國立屏東大學 2008 Influences kindergarten English teaching programs on first graders’ performance of Mandarin and math scores 陳雅鈴;Fang, W. C.
國立屏東大學 2008 Influence of a resilience-based curriculum on enhancing children’s self-concept and social skill: Action research. 陳雅鈴;Wang,R.C.
國立屏東大學 2008 全客語教學在屏東縣十九所幼稚園之推廣輔導 陳雅鈴
國立屏東大學 2007-03 貧窮學童復原力發展之研究:以總統教育獎得主為例 陳雅鈴
國立屏東大學 2007 早期介入計劃對提昇幼兒處理能力之研究:比比的朋友(Zippy's Friends) 陳雅鈴
國立屏東大學 2007 失落的一角—原住民國幼班家庭介入之必要性 陳雅鈴
國立屏東大學 2007 排灣族的婚禮vs. 頭髮水噹噹: 幼稚園文化導向課程初體驗 陳雅鈴;許秋霜;李秀珍
國立屏東大學 2007 失落的一角:原住民地區中國幼班家庭介入之探討 陳雅鈴;林珮君; 王慧芳
國立屏東大學 2007 全客語教學在三所幼稚園實施之過程及成效評估 陳雅鈴
國立屏東大學 2007 全美語幼稚園對學童語文能力及學業的影響 陳雅鈴
臺北醫學大學 2007 台北地區家長對早期療育復健治療的滿意度調查 陳雅鈴; Yaling Chen
國立屏東大學 2006 貧窮幼童(3-7歲)托育品質之探討:它需要被改善嗎? 陳雅鈴
國立屏東大學 2006 The Influence of Partial English Immersion Programs in Taiwan on Kindergartners’ Perceptions of Chinese and English Languages and Cultures. 陳雅鈴
國立屏東大學 2006 貧窮如何影響學童 陳雅鈴
國立屏東大學 2006 上海、北京幼兒園參訪之感想 陳雅鈴
國立屏東大學 2006 全美語幼稚園對幼童(3-7歲)本土語言及文化觀感之影響 陳雅鈴

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