臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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Institution	Date	Title	Author
國立臺灣師範大學	2019-08-12T04:49:31Z	高中職階段身心障礙者轉銜能力評量表之編製	陳靜江; 鈕文英
國立臺灣師範大學	2019-08-12T04:49:19Z	青少年智能障礙學生活動與參與量表之發展	張萬烽; 吳裕益; 陳靜江; Wan-Feng Chang; Yuh-Yih Wu; Ching-Chiang Chen
國立臺灣師範大學	2019-08-12T04:49:19Z	Development of the Activity and Participation Scale for Young Students with Intellectual Disabilities	張萬烽; 吳裕益; 陳靜江; Wan-Feng Chang; Yuh-Yih Wu; Ching-Chiang Chen
國立臺灣師範大學	2016-05-04T05:07:48Z	高中職階段身心障礙者轉銜能力評量表之編製	陳靜江; 鈕文英
國立臺灣師範大學	2016-05-04T05:07:48Z	高中職階段身心障礙者轉銜能力評量表之編製	陳靜江; 鈕文英
國立臺灣師範大學	2016-05-04T05:07:43Z	青少年智能障礙學生活動與參與量表之發展	張萬烽; 吳裕益; 陳靜江; Wan-Feng Chang; Yuh-Yih Wu; Ching-Chiang Chen
國立臺灣師範大學	2016-05-04T05:07:43Z	青少年智能障礙學生活動與參與量表之發展	張萬烽; 吳裕益; 陳靜江; Wan-Feng Chang; Yuh-Yih Wu; Ching-Chiang Chen
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:53Z	自閉症者就業服務工作手冊	王華沛; 邱滿艷; 胡心慈; 郝佳華; 陳靜江; 陳玉琴; 曹純瓊; 鈕文英; 鳳華; 劉玉燕
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:32:49Z	自閉症者就業服務工作手冊	王華沛; 邱滿艷; 胡心慈; 郝佳華; 陳靜江; 陳玉琴; 曹純瓊; 紐文英; 鳳華; 劉玉燕
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:22:07Z	輸入組織對智能不足學生語文自由回憶作業之影響	陳靜江
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:00:12Z	高中職階段身心障礙者轉銜能力評量表之編製	陳靜江; 鈕文英
高雄醫學大學	2008	認知與適應功能於智能障礙者的就業所扮演之角色	蘇純瑩 ;林月仙;吳裕益;陳靜江 ; Su CY;Lin YH;Wu YY;Chen CC
國立高雄師範大學	2008	高中職階段身心障礙者轉銜能力評量表之編製	陳靜江;鈕文英; Ching-Chiang Chen;Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2008	高中職階段身心障礙者轉銜能力評量表之發展	陳靜江;鈕文英; Ching-Chiang Chen;Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2004-03	本土化身心障礙者工作樣本評量工具之研發(II)信效度建立	陳靜江; Ching-Chiang Chen
國立高雄師範大學	2003-08	高職特教班智能障礙學生轉銜評量模式之研究（IV）	陳靜江;鈕文英; Ching-Chiang Chen;Wen-Yin Niou
國立高雄師範大學	2003-08	應用非直接調查法探討對身心障礙者的態度	王敏行;陳靜江; Min-Xing Wang;Ching-Chiang Chen
國立高雄師範大學	2003-01	本土化身心障礙者工作樣本評量工具之研發(I)	陳靜江; Ching-Chiang Chen
高雄醫學大學	2003	智能障礙者在貝特II非語文智商測驗之表現模式: 探索性和驗證性因素分析研究	蘇純瑩;林月仙;吳裕益;陳靜江 ; Chwen-Yng Su;Yueh-Hsieh Lin;Yuh-Yih Wu;Ching-Chiang Chen
國立高雄師範大學	2002-09-01	智能障礙就業青年工作社會技能訓練方案之發展與成效研究	鈕文英;陳靜江; Wen-Yin Niou;Ching-Chiang Chen
國立高雄師範大學	2002-08	高職特教班智能障礙學生轉銜評量模式之研究(III)	陳靜江;蘇純瑩;王敏行; Ching-Chiang Chen
國立高雄師範大學	2001-08	高職特教班智能障礙學生轉銜評量模式之研究(II)	陳靜江; Ching-Chiang Chen
國立高雄師範大學	2001	從顯著教育績效談起, 頁特殊教育品質的提昇	陳靜江;曾進興; Chin-Hsing Tseng;Chin-Hsing Tseng
國立高雄師範大學	2001	從身心障礙者的受教權談特殊教育品質, 頁特殊教育品質的提昇	曾進興;陳靜江; Chin-Hsing Tseng
國立高雄師範大學	2001	從顯著教育績效談起，特殊教育品質的提昇	曾進興;陳靜江; Chin-Hsing Tseng;Ching-Chiang Chen

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