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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:13:19Z 實施解述(paraphrase)的要點與實例 陳須姬
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國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:13:18Z 一般動詞過去式的教學活動設計 陳須姬
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:13:13Z 「第三人稱單數現在式」的教學活動設計 陳須姬
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:13:13Z 「第三人稱單數現在式」的教學活動設計 陳須姬
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:13:11Z 關係代名詞(which, who)的教法 陳須姬
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:13:11Z 關係代名詞(which, who)的教法 陳須姬
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:13:11Z 關係代名詞(which, who)的教法 陳須姬
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:13:10Z 口語表達教學活動例述(下) 陳須姬
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:13:06Z 聽寫式作文 陳須姬

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