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机构	日期	题名	作者
臺北市立大學	2020-12	探究十二年國教環境教育議題教科書與教師融入教學現狀	何昕家;陳鳳涵;Ho, Shin-jia;Chen, Fong-han
南華大學	2009	從文化觀點出發：以精神分析理論看史蒂芬金原著改編電影作品	陳鳳涵; Chen, Fong-han

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