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機構 日期 題名 作者
元智大學 Jun-18 臉書「粉絲專頁圖文創作者」之自我揭露探究 陳麗秋
元智大學 Jul-22 從創作者角度探討:「逐頁」與「條狀」漫畫之創作思維與環境轉化研究 陳麗秋
元智大學 Dec-20 醜爆了!LINE《醜貼圖》之使用者經驗與其創作動機探究 陳麗秋; 陳彥如
元智大學 Dec-19 漫畫樣式對新一代繪畫學習者繪圖風格之影響研究 陳麗秋
元智大學 Dec-14 常用傳統與數位之整合性插畫技法應用研究 陳麗秋; 江振維
元智大學 Apr-15 插畫課程設計:以整合性插畫技法教學為例 陳麗秋
元智大學 2023-04-12 兒童繪本怪獸角色之色彩與造型風格喜好初探 王子晏; 陳麗秋
輔英科技大學 2023-03-18 動作協調困難對學齡前兒童的健康體適能、自覺能力與活動參與之影響 陳麗秋
輔英科技大學 2022-12-01 支持特殊需求兒童意見表達 與參與權:「身心障礙鑑定功能量表 兒童圖卡版」的運用 陳麗秋
元智大學 2022-03-31 從「逐頁」到「條狀」漫畫創作之畫面呈現與環境的轉化 王薇瑄; 陳麗秋
元智大學 2021/7/1 從「逐頁」到「條狀」漫畫形式之轉化初探 陳麗秋
輔英科技大學 2021-08-01 兒童物理治療學 陳麗秋
元智大學 2020/5/29 設計相關學系學生之自我導向學習探究 王怡翔; 陳麗秋
朝陽科技大學 2020-08-31 彰化市不同類型幼兒園服務品質滿意度之調查研究 陳麗秋; CHEN, LI-CIOU
亞洲大學 2020 有無全面性發展遲緩幼兒之精熟動機評估,使用行為任務和問卷方式測 得:心理計量及兒童氣質、發展能力、執行功能和參與的關係 汪佩蓉; 陳麗秋;孫世恆;張鈺孜
輔英科技大學 2019-08-01 比較彈力壓縮帶與肌筋膜放鬆術對柔軟度與肌力的立即效應 鄒瑞怡;陳麗秋;陳姝希;張薰文;石旭生
元智大學 2019-04-25 線上角色扮演遊戲中玩家遊戲角色特徵與其人格關係之研究—以「劍靈」為例 徐琬茹; 陳麗秋
臺大學術典藏 2018-09-10T08:48:06Z Developing and refining the Taiwan Birth Cohort Study (TBCS): Five years of experience Chen, Li-Chiou; Jeng, Suh-Fang; Wu, Yen-Tzu; Yu, Yen-Ting; LEE, MENG-CHIH; Hsu, Hui-Chin; LUNG, FOR-WEI;CHIANG, TUNG-LIANG;LIN, SHIO-JEAN;SHU, BIH-CHING;LEE, MENG-CHIH; 楊銘欽; 高淑芬; 謝武勳; 吳英黛; 陳為堅; 陳麗秋; 鄭素芳; Wu, Ying-Chin; TUNG-LIANG CHIANG; Leng, Chi-Hon; Hsieh, Wu-Shiun; Hsu, Chyong-Hsin; Chen, Wei J.; Gau, Susan Shur-Fen; LUNG, FOR-WEI; CHIANG, TUNG-LIANG; Chiu, Nan-Chang; LIN, SHIO-JEAN; Yang, Ming-Chin; SHU, BIH-CHING; Fang, Li-Jung; 龍佛衛;江東亮;林秀娟;徐畢卿;李孟智; Lung, F.-W. and Chiang, T.-L. and Lin, S.-J. and Shu, B.-C. and Lee, M.-C.
元智大學 2018-06-19 So Ugly! User Experience of LINE’s Ugly e-Stickers 陳麗秋
元智大學 2018-03-16 條狀漫畫與逐頁漫畫形式對閱讀感受之影響探究 陳珞琳; 陳麗秋
元智大學 2018-03-16 條狀漫畫與逐頁漫畫形式對閱讀感受之影響探究 陳珞琳; 陳麗秋
元智大學 2017-05-27 使用者應用表情包之使用與滿足研究 甘霖; 陳麗秋
元智大學 2017 實況平台贊助者之贊助動機研究─以Twitch為例 林依樺; 陳麗秋
元智大學 2016-11-12 臉書粉絲專頁之圖文創作-探討依附風格對情侶感情的影響 范予馨; 陳麗秋
元智大學 2016-05-02 臉書粉絲專頁圖文創作者之創作過程與自我揭露探究—以「吃到飽」為例 陳麗秋; 劉克亭

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