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機構 日期 題名 作者
輔英科技大學 2019-08-01 比較彈力壓縮帶與肌筋膜放鬆術對柔軟度與肌力的立即效應 鄒瑞怡;陳麗秋;陳姝希;張薰文;石旭生
元智大學 2019-04-25 線上角色扮演遊戲中玩家遊戲角色特徵與其人格關係之研究—以「劍靈」為例 徐琬茹; 陳麗秋
臺大學術典藏 2018-09-10T08:48:06Z Developing and refining the Taiwan Birth Cohort Study (TBCS): Five years of experience Chen, Li-Chiou; Jeng, Suh-Fang; Wu, Yen-Tzu; Yu, Yen-Ting; LEE, MENG-CHIH; Hsu, Hui-Chin; LUNG, FOR-WEI;CHIANG, TUNG-LIANG;LIN, SHIO-JEAN;SHU, BIH-CHING;LEE, MENG-CHIH; 楊銘欽; 高淑芬; 謝武勳; 吳英黛; 陳為堅; 陳麗秋; 鄭素芳; Wu, Ying-Chin; TUNG-LIANG CHIANG; Leng, Chi-Hon; Hsieh, Wu-Shiun; Hsu, Chyong-Hsin; Chen, Wei J.; Gau, Susan Shur-Fen; LUNG, FOR-WEI; CHIANG, TUNG-LIANG; Chiu, Nan-Chang; LIN, SHIO-JEAN; Yang, Ming-Chin; SHU, BIH-CHING; Fang, Li-Jung; 龍佛衛;江東亮;林秀娟;徐畢卿;李孟智; Lung, F.-W. and Chiang, T.-L. and Lin, S.-J. and Shu, B.-C. and Lee, M.-C.
元智大學 2018-06-19 So Ugly! User Experience of LINE’s Ugly e-Stickers 陳麗秋
元智大學 2018-03-16 條狀漫畫與逐頁漫畫形式對閱讀感受之影響探究 陳珞琳; 陳麗秋
元智大學 2018-03-16 條狀漫畫與逐頁漫畫形式對閱讀感受之影響探究 陳珞琳; 陳麗秋
元智大學 2017-05-27 使用者應用表情包之使用與滿足研究 甘霖; 陳麗秋
元智大學 2017 實況平台贊助者之贊助動機研究─以Twitch為例 林依樺; 陳麗秋
元智大學 2016-11-12 臉書粉絲專頁之圖文創作-探討依附風格對情侶感情的影響 范予馨; 陳麗秋
元智大學 2016-05-02 臉書粉絲專頁圖文創作者之創作過程與自我揭露探究—以「吃到飽」為例 陳麗秋; 劉克亭
元智大學 2016-05-02 日本妖怪造型之審美偏好研究 徐珮瑄; 陳麗秋
元智大學 2016-03-11 當代數位仕女插畫之風格演變與其繪畫特徵初探 陳麗秋; 羅潔音
元智大學 2016-03-11 從Line企業贊助貼圖探討品牌延伸與造型特徵 陳麗秋; 陳彥如
國立臺灣大學 2016 Development of adaptive sensorimotor control in infant sitting posture Chen, Li-Chiou; Jeka, John; Clark, Jane E.; 陳麗秋
元智大學 2015-05-08 運用符號學觀點分類LINE貼圖之創作研究 范綱仁; 陳麗秋
元智大學 2015-05-08 頹廢風格應用於七原罪之插畫創作研究 徐珮瑄; 陳麗秋
元智大學 2015-05-08 以心理因素探討外遇事件之拼貼創作論述 劉克亭; 陳麗秋
元智大學 2015-05-01 「象仔」跨文化圖文創作-以Facebook粉絲專業為例 李銳寬; 陳麗秋
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:37:52Z 預防網路沉迷主題課程介入之研究 陳麗秋; 董貞吟
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:34:24Z 自製可調式陶笛之設計製作與分析 郭清進; 陳麗秋
國立臺灣師範大學 2014-10-27T13:34:17Z 預防網路沉迷主題課程介入之研究 陳麗秋; 董貞吟
國立臺灣師範大學 2014-10-27T13:34:17Z 預防網路沉迷主題課程介入之研究 陳麗秋; 董貞吟
元智大學 2014-03-14 創造力與人格特質如何影響學業表現?以數位媒體設計學生為例 范綱仁; 陳麗秋; 梁朝棟
元智大學 2014-03-14 人格特質與創造力如何影響學業表現?以資訊電子工程學生為例 李銳寬; 陳麗秋
慈濟大學 2014 護?人員?任意願之相關性研究 陳麗秋

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