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"陳麗華"

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淡江大學 2025-05-15T04:05:29Z 因材施教的課程與教學 劉美慧; 陳麗華; 董秀蘭; 洪麗卿
淡江大學 2025-05-15T04:05:17Z 建構高中歷史教科書中的轉型正義教育學習 內容之項目與條目初探 李涵鈺;陳麗華
淡江大學 2025-04-25T04:05:27Z 以臺灣歷史人物為主題之參與式探究任務的設計與實踐 曾銘翊;陳麗華;張益仁
淡江大學 2025-04-24T04:05:13Z 什麼是「探究與實作」教學? 國小社會領域大航海時代的教材分析 李涵鈺; 陳麗華*
淡江大學 2024-12-26 什麼是「探究與實作」教學? 國小社會領域大航海時代的教材分析 李涵鈺;陳麗華
淡江大學 2024-10-03 Designing and Implementing a Collaborative Inquiry- Oriented Teaching Program on Food Justice Issues. 陳麗華; 彭增龍; 翁慧樺; 林陳涌
淡江大學 2024-08-13T04:06:31Z 陳麗華、曾銘翊台湾における多文化志向の「認識新住民」科課程大綱の構築 陳麗華
淡江大學 2023-12 日本小學中年級社會學習指導要領和教科書探究取向設計之分析──以「變遷與因果」單元為例 陳麗華
淡江大學 2023-04 台湾における多文化志向の「認識新住民」科課程大綱の構築 陳麗華
淡江大學 2023-03 地圖展現的世界觀與在地教學 陳麗華
淡江大學 2023-01-07 解析國小階段領域統整設計:理念特點與示例 詹寶菁;陳麗華;汪履維;張益仁
淡江大學 2022-12-24 向澤井陽介教授學習—總結、延伸觀點與引導思考。 陳麗華
淡江大學 2022-11-06 民主素養與公民教育 劉美慧;陳麗華;董秀蘭;陳玟樺
淡江大學 2022-10-21 建構高中歷史教科書中轉型正義教育學習內容之項目與條目初探 李涵鈺;陳麗華
淡江大學 2022-07 新世代新教育--社會變遷中的人才培育 陳麗華
淡江大學 2022-07 民主素養與公民教育 陳麗華
淡江大學 2022-03-15 108課綱的「探究與實作」與地方學 陳麗華
淡江大學 2021-12-15 國小三年級社會領域教科書「探究任務」內涵之分析 ─以探究為本的觀點 洪麗卿;劉美慧;陳麗華
淡江大學 2021-10-07 從課堂風景談起—初探幾個研討學習共同體的新視角 陳麗華
淡江大學 2021-04-15 建構中小學「公民遠見課程」之主題軸與核心概念芻議 陳麗華;葉韋伶;紀舜傑
淡江大學 2021-04 建構中小學「公民遠見課程」之主題軸與核心概念芻議 陳麗華;葉韋伶;紀舜傑
淡江大學 2021-03 以實境體驗遊戲融入校外教學深化學生多面向的參與式學習與理解:以《尋訪馬偕足跡》為例 陳麗華;葉韋伶;林月梅;鄭詔月;范惠美
淡江大學 2020/12/10 國小社會教材教法 洪夢華;洪麗卿;陳俊宏;陳麗華;張益仁;詹寶菁
淡江大學 2020-12-15 國中社會領域教科書「跨科活動」之分析 ―素養導向設計的觀點 洪麗卿;劉美慧;陳麗華
淡江大學 2020-12-05 素養導向探究式教學案例評析—國小社會領域 陳麗華

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