臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

About TAIR
	About TAIR

Browse By
	Institution
	Author
	Title
	Date
	Statistics Chart
	Institution Facts
	Trend

News
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

Copyright
	Publisher & Journal Policy
	TAIR Copyright Conference Minutes

Related Links
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"陳麗華"

Return to Browse by Author
Sorting by Title	Sort by Date

Showing items 26-50 of 538 (22 Page(s) Totally)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
View [10|25|50] records per page

Institution	Date	Title	Author
淡江大學	2020-10-24	以實境體驗遊戲融入校外教學以深化學生多面向的參與式學習與理解	陳麗華
淡江大學	2020-10-24	以實境體驗遊戲融入校外教學以深化學生多面向的參與式學習與理解	陳麗華
淡江大學	2020-10	臺灣小故事101	戴寶村;布興．大立;林淇瀁;陳麗華;蔡淑惠;顏綠芬
淡江大學	2020-09-21	樂施全球台灣好行—全球議題課程之設計與服務學習	陳麗華
淡江大學	2020-07-30	多元文化教育在社會領域的實踐	陳麗華
淡江大學	2020-06-09	教師社群成果展示暨經驗分享	陳麗華
臺北市立大學	2020	國小社會教材教法	洪夢華;陳麗華;詹寶菁
淡江大學	2019-12-31	課程與教學改革經驗之辨證與反思	卯靜儒;黃政傑;陳麗華;藍偉瑩
淡江大學	2019-11-08	深化台灣課程教學改革的新焦點：教師的教態初探	陳麗華
淡江大學	2019-09-06	新酒裝新瓶─聚焦於素養導向與學習者中心的UbD課程設計與實施之行動研究	陳麗華;張月霞
淡江大學	2019-09-06	新酒裝新瓶─聚焦於素養導向與學習者中心的UbD 課程設計與實施之行動研究	陳麗華;張月霞
淡江大學	2019-09	臺灣高中職學生之國家意象及國家認同對其世界公民素養影響之研究	陳麗華;葉韋伶;楊國揚
國立臺灣師範大學	2019-08-12T05:07:54Z	走出多元文化主義的困境	陳麗華
淡江大學	2019-08-10	素養導向的教科書/教材設計	陳麗華
淡江大學	2019-08-08	重構多元文化教育—文化差異與社會公義的省察	陳麗華
淡江大學	2019-06-30	書評：社會學習領域課程標準的想像及啟示—評介《美國社會領域課程標準》及《C3美國社會領域州課程標準架構》	陳麗華
淡江大學	2019-06-30	書評：社會學習領域課程標準的想像及啟示—評介《美國社會領域課程標準》及《C3美國社會領域州課程標準架構》	陳麗華
淡江大學	2019-06-20	文化差異與追求社會正義	陳麗華
淡江大學	2018-08-15	從中小學的教材教法談課綱的未來想像	陳麗華
淡江大學	2018-04-15	學習者中心取向教材設計之規準與案例分析─以美國社會教科書為例	陳麗華;葉韋伶
淡江大學	2018	新酒裝新瓶─聚焦於素養導向與學習者中心的UbD課程設計與實施之行動研究	陳麗華
國立體育大學	2017-11	參加2017年美國運動醫學會(第64屆)年會	陳麗華
國立體育大學	2017-11	106年度教學增能計畫海外實習計畫	陳麗華
淡江大學	2017-08-15	日本小學校社會教科書	陳麗華;葉韋伶
臺北市立大學	2017-06	健走旅遊參與者之休閒涉入、休閒效益對再遊意願之影響	畢璐鑾;黃純湘;陳麗華;郭正德

Showing items 26-50 of 538 (22 Page(s) Totally)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
View [10|25|50] records per page

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| Total items :0
	Visitors : 51630561 Online Users : 894 Project Commissioned by the Ministry of Education Project Executed by National Taiwan University Library