臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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"陳麗華"

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淡江大學	2020-06-09	教師社群成果展示暨經驗分享	陳麗華
臺北市立大學	2020	國小社會教材教法	洪夢華;陳麗華;詹寶菁
淡江大學	2019-12-31	課程與教學改革經驗之辨證與反思	卯靜儒;黃政傑;陳麗華;藍偉瑩
淡江大學	2019-11-08	深化台灣課程教學改革的新焦點：教師的教態初探	陳麗華
淡江大學	2019-09-06	新酒裝新瓶─聚焦於素養導向與學習者中心的UbD課程設計與實施之行動研究	陳麗華;張月霞
淡江大學	2019-09-06	新酒裝新瓶─聚焦於素養導向與學習者中心的UbD 課程設計與實施之行動研究	陳麗華;張月霞
淡江大學	2019-09	臺灣高中職學生之國家意象及國家認同對其世界公民素養影響之研究	陳麗華;葉韋伶;楊國揚
國立臺灣師範大學	2019-08-12T05:07:54Z	走出多元文化主義的困境	陳麗華
淡江大學	2019-08-10	素養導向的教科書/教材設計	陳麗華
淡江大學	2019-08-08	重構多元文化教育—文化差異與社會公義的省察	陳麗華
淡江大學	2019-06-30	書評：社會學習領域課程標準的想像及啟示—評介《美國社會領域課程標準》及《C3美國社會領域州課程標準架構》	陳麗華
淡江大學	2019-06-30	書評：社會學習領域課程標準的想像及啟示—評介《美國社會領域課程標準》及《C3美國社會領域州課程標準架構》	陳麗華
淡江大學	2019-06-20	文化差異與追求社會正義	陳麗華
淡江大學	2018-08-15	從中小學的教材教法談課綱的未來想像	陳麗華
淡江大學	2018-04-15	學習者中心取向教材設計之規準與案例分析─以美國社會教科書為例	陳麗華;葉韋伶
淡江大學	2018	新酒裝新瓶─聚焦於素養導向與學習者中心的UbD課程設計與實施之行動研究	陳麗華
國立體育大學	2017-11	參加2017年美國運動醫學會(第64屆)年會	陳麗華
國立體育大學	2017-11	106年度教學增能計畫海外實習計畫	陳麗華
淡江大學	2017-08-15	日本小學校社會教科書	陳麗華;葉韋伶
臺北市立大學	2017-06	健走旅遊參與者之休閒涉入、休閒效益對再遊意願之影響	畢璐鑾;黃純湘;陳麗華;郭正德
淡江大學	2017-04-28	素養導向教材設計原則與案例鑑賞－國小社會領域	陳麗華
淡江大學	2017	問題本位學習融入翻轉教室對國中生之數學學習成效與學習動機之行動研究	陳麗華;Chen, Li-Hua
淡江大學	2016-12-01	《臺灣新意象》教材設計與發展之實踐智慧	陳麗華; 葉韋伶; 甄曉蘭
臺北市立大學	2016-12	不同生命週期適合從事之休閒運動	林昕翰;畢璐鑾;高麗娟;陳麗華
淡江大學	2016-11-04	民主教育的課程與教學:What’s next ?	陳麗華

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