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机构	日期	题名	作者
臺北市立大學	2011-04	促進全員潛能開發的學習共同體	陳麗華
淡江大學	2011-03	建構社會領域領導教師專業知能三維論之探究	黃文定; 董秀蘭; 李麗玲; 陳麗華
淡江大學	2011-03	公民行動取向全球議題課程設計模式與實踐案例	陳麗華
淡江大學	2011-03	臺北市全球教育白皮書：願景與實踐	陳麗華
臺北市立大學	2011-03	建構社會領域領導教師專業知能三維論之探究	黃文定; 董秀蘭; 李麗玲; 陳麗華
淡江大學	2011	打造世界公民的12個方案：全球教育理論與實例	陳麗華; 田耐青; 宋佩芬; 彭增龍; 陳盈丹; 邱卿雲; 張麗卿; 孫惠齡; 劉怡秀; 陳達萱; 陳美玲; 李岩勳; 曾慧芬; 吳靜芬; 曾淑珠; 江文芳
淡江大學	2011	百年小學社會類教科書之演變－以家庭相關單元為例	陳麗華; 詹寶菁; 吳雯婷; 葉韋伶
淡江大學	2011	國際教育志工	陳麗華; 彭增龍; 林聖欽; 施志汶
淡江大學	2011	臺灣海洋發展史	施志汶; 陳麗華; 林聖欽; 劉姮汶; 黃素貞; 彭增龍
淡江大學	2011	臺灣的航運變遷與經濟發展	林聖欽; 陳麗華; 施志汶; 劉姮汶; 黃素貞; 彭增龍
淡江大學	2011	臺灣的領海與經濟海域	劉姮汶; 陳麗華; 林聖欽; 施志汶; 黃素貞; 彭增龍
國立體育大學	2011	參加2011年美國運動醫學會年會報告書	蔡錦雀;陳麗華;
臺北市立大學	2011	國中小社會領域教科書課程設計取向之發展與演進	詹寶菁; 陳麗華; 吳雯婷
臺北市立大學	2011	中小學教科書設計之理論模型建構及實務案例發展—以社會學習領域為主	詹寶菁; 陳麗華
臺北市立大學	2011	百年小學社會類教科書設計之演變--以家庭相關單元為例	詹寶菁; 陳麗華; 吳雯婷; 葉韋伶
國立空中大學	2010/12/23	審美與生活第32講	陳麗華
國立空中大學	2010/12/2	審美與生活第35講	陳麗華
國立空中大學	2010/12/1	審美與生活第34講	陳麗華
國立空中大學	2010//1	審美與生活第36講	陳麗華
淡江大學	2010-12	台灣創業環境調查與建議：國家專家觀點	溫肇東; 劉常勇; 謝如梅; 陳意文; 鄭宇庭; 蔡淑梨; 羅宗敏; 陳麗華; 周世豐
國立政治大學	2010-12	臺灣創業環境調查與建議 : 國家專家觀點	溫肇東;劉常勇 ;謝如梅 ; 陳意文 ; 鄭宇庭 ; 蔡淑梨 ; 羅宗敏 ; 陳麗華 ; 周世豐; Wen, Chao-Tung; Liu, Chang-Yung; Hsieh, Ru-Me; Chen, Yi-Wen;Cheng, Yu-ting;Tsai, Su-Lee;Lo, Chung-Min;Chen, Sunny; Chou, Shih-Feng
國立臺灣師範大學	2010-11-01	ICCS2009公民素養評量架構與我國社會學習領域能力指標的比對分析	陳麗華; 劉欣宜; 劉美慧
淡江大學	2010-11	ICCS 2009公民素養評量架構與我國社會學習領域能力指標的比對分析	劉美慧; 劉欣宜; 陳麗華
臺北市立大學	2010-11	ICCS 2009公民素養評量架構與我國社會學習領域能力指標的比對分析	劉美慧; 劉欣宜; 陳麗華
淡江大學	2010-10	在芬蘭見到教育是軟實力	陳麗華

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