臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
淡江大學	2024-10-03	Designing and Implementing a Collaborative Inquiry- Oriented Teaching Program on Food Justice Issues.	陳麗華; 彭增龍; 翁慧樺; 林陳涌
淡江大學	2024-08-13T04:06:31Z	陳麗華、曾銘翊台湾における多文化志向の「認識新住民」科課程大綱の構築	陳麗華
淡江大學	2023-12	日本小學中年級社會學習指導要領和教科書探究取向設計之分析──以「變遷與因果」單元為例	陳麗華
淡江大學	2023-04	台湾における多文化志向の「認識新住民」科課程大綱の構築	陳麗華
淡江大學	2023-03	地圖展現的世界觀與在地教學	陳麗華
淡江大學	2023-01-07	解析國小階段領域統整設計：理念特點與示例	詹寶菁;陳麗華;汪履維;張益仁
淡江大學	2022-12-24	向澤井陽介教授學習—總結、延伸觀點與引導思考。	陳麗華
淡江大學	2022-11-06	民主素養與公民教育	劉美慧;陳麗華;董秀蘭;陳玟樺
淡江大學	2022-10-21	建構高中歷史教科書中轉型正義教育學習內容之項目與條目初探	李涵鈺;陳麗華
淡江大學	2022-07	新世代新教育--社會變遷中的人才培育	陳麗華
淡江大學	2022-07	民主素養與公民教育	陳麗華
淡江大學	2022-03-15	108課綱的「探究與實作」與地方學	陳麗華
淡江大學	2021-12-15	國小三年級社會領域教科書「探究任務」內涵之分析 ─以探究為本的觀點	洪麗卿;劉美慧;陳麗華
淡江大學	2021-10-07	從課堂風景談起—初探幾個研討學習共同體的新視角	陳麗華
淡江大學	2021-04-15	建構中小學「公民遠見課程」之主題軸與核心概念芻議	陳麗華;葉韋伶;紀舜傑
淡江大學	2021-04	建構中小學「公民遠見課程」之主題軸與核心概念芻議	陳麗華;葉韋伶;紀舜傑
淡江大學	2021-03	以實境體驗遊戲融入校外教學深化學生多面向的參與式學習與理解：以《尋訪馬偕足跡》為例	陳麗華;葉韋伶;林月梅;鄭詔月;范惠美
淡江大學	2020/12/10	國小社會教材教法	洪夢華;洪麗卿;陳俊宏;陳麗華;張益仁;詹寶菁
淡江大學	2020-12-15	國中社會領域教科書「跨科活動」之分析 ―素養導向設計的觀點	洪麗卿;劉美慧;陳麗華
淡江大學	2020-12-05	素養導向探究式教學案例評析—國小社會領域	陳麗華
淡江大學	2020-10-24	以實境體驗遊戲融入校外教學以深化學生多面向的參與式學習與理解	陳麗華
淡江大學	2020-10-24	以實境體驗遊戲融入校外教學以深化學生多面向的參與式學習與理解	陳麗華
淡江大學	2020-10	臺灣小故事101	戴寶村;布興．大立;林淇瀁;陳麗華;蔡淑惠;顏綠芬
淡江大學	2020-09-21	樂施全球台灣好行—全球議題課程之設計與服務學習	陳麗華
淡江大學	2020-07-30	多元文化教育在社會領域的實踐	陳麗華

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