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機構 日期 題名 作者
臺北市立大學 2005 課程本土化與全球化的辯證-以社會重建主義課程的實踐為例 陳麗華
臺北市立大學 2005 從課程改革的對位思考與實踐歷程引爆公民行動─ 一個教師社群參與社區改造的感性與理性敘事 彭增龍; 陳麗華
臺北市立大學 2005 中小學社會課程本土化之跨國比較分析 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
臺北市立大學 2005 社會重建主義及其對課程研究的影響初探 李涵鈺; 陳麗華
臺北市立大學 2005 國小中年級社會教科書中社會行動取向教材分析及編輯人員理念實踐之研究 林淑華; 陳麗華
中國文化大學 2004-09 健走運動與社區健康營造之探討 盧俊宏; 蔡錦雀; 陳麗華; 陳佳瑩
淡江大學 2004-07 地圖教材表徵世界觀教育之功能分析:以國小四至六年級社會教科書為例 彭筱婷; 陳麗華
淡江大學 2004-06 聖經中的子女教養觀-基督徒選擇在家教育的原動力 陳麗華
淡江大學 2004-06 社會行動取向故事序列探究教學的理念與實踐 陳麗華; 王鳳敏; 彭增龍
臺北市立大學 2004-06 聖經中的子女教養觀--基督徒選擇在家教育的原動力 陳麗華

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