English  |  正體中文  |  简体中文  |  總筆數 :0  
造訪人次 :  51614049    線上人數 :  1115
教育部委託研究計畫      計畫執行:國立臺灣大學圖書館
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
關於TAIR

瀏覽

消息

著作權

相關連結

"陳麗華"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序 依日期排序

顯示項目 321-370 / 538 (共11頁)
<< < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構 日期 題名 作者
淡江大學 2004-04 社會行動取向人權教育之教材研發 陳麗華; 王雅鈴; 李涵鈺; 張雯婷; 陳怡君
淡江大學 2004-04 國內批判思考測驗工具及其應用之分析 陳麗華; 李涵鈺; 林陳涌
臺北市立大學 2004-04 社會行動取向人權教育之教材研發 陳麗華; 王雅鈴; 李涵鈺; 張雯婷; 陳怡君
臺北市立大學 2004-03-01 社會行動取向課程設計的理念與實踐--以「風華再現洲子灣」課程為例 陳麗華; 王鳳敏; 彭增龍; Li-Hua Chen;Feng-Min Wang;Tzeng-Lung Perng
國立臺北護理健康大學 2004 從助產士耆老訪談探究助產史---以口述史為例 陳麗華; Chen, Li-hua
淡江大學 2004 課程發展與設計:社會行動取向 陳麗華; 彭增龍; 張益仁
淡江大學 2004 社會行動取向課程的教學 陳麗華; 彭增龍
淡江大學 2004 社會行動取向人權教育之教材研發 陳麗華; 王雅鈴; 李涵鈺; 張雯婷; 陳怡君
淡江大學 2004 社會行動取向課程設計的理念與實踐-以「風華再現洲子灣」課程為例 陳麗華; 王鳳敏; 彭增龍
國立臺灣海洋大學 2004 社會行動取向故事序列探究教學的理念與實踐 陳麗華;王鳳敏;彭增龍
國立臺灣海洋大學 2004 社會行動取向課程設計的理念與實踐-以「蜂華再現洲子灣」課程為例 陳麗華;王鳳敏;彭增龍
淡江大學 2004 口述歷史在教學上的應用─家鄉環境的變遷 張益仁; 陳麗華; 單文經
淡江大學 2004 戀戀興化店─社會行動取向課程的發展與領導 彭增龍; 陳麗華; 單文經
淡江大學 2004 舊金山新老街─社會行動取向故事序列教學 陳烘玉; 劉能榮; 王鳳敏; 陳麗華; 單文經
臺北市立大學 2004 地圖教材表徵世界觀教育之功能分析:以國小四至六年級社會教科書為例 彭筱婷; 陳麗華
臺北市立大學 2004 社會行動取向課程設計的理念與實踐 陳麗華; 彭增龍
國立空中大學 2003-12 王充性命觀初探 陳麗華
淡江大學 2003-12 社會行動取向人權教育之教材研發 陳麗華; 王雅鈴; 李涵鈺; 張雯婷;陳怡君
淡江大學 2003-12 以建教合作模式發展學校本位課程之實施成效 陳麗華; 彭增龍
臺北市立大學 2003-12 國小教師對社區參與學習的議題之意見調查 陳麗華; 王鳳敏; 李靜如
國立臺灣海洋大學 2003-11 互動俗民誌取向之社區行動課程:「金山國小」課程發展與教學創新之研究 陳麗華;王鳳敏;陳烘玉
淡江大學 2003-11 公民教育的本土化實踐:以社會行動取向課程的教學為例 陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏
淡江大學 2003-11 主要國家中小學社會課程本土化之跨國比較分析 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 林俐君; 楊明華
淡江大學 2003-11 九年一貫七年級社會課程本土化之質與量分析 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 林俐君; 楊明華
淡江大學 2003-09 社會行動取向課程設計的理念與實踐 陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏
臺北市立大學 2003-04-09 社會行動取向課程設計的理念與實踐 陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏
淡江大學 2003-04 「國民中小學九年一貫課程暫行綱要-社會學習領域」中「人與時間」軸修訂始末 陳麗華
臺北市立大學 2003-03-01 與神同行的在家教育 陳麗華
淡江大學 2003-03 與神同行的在家教育 陳麗華
臺北市立大學 2003-03 與神同行的在家教育 陳麗華
台灣神學院 2003 台灣原住民布農族卓社群歌謠的田野調查研究:從民歌到聖詩 陳麗華
東吳大學 2003 未婚單親媽媽在單親歷程中的逆境突破 陳麗華; chen, li-hua
淡江大學 2003 社會行動取向課程與教學(三)社區行動篇:風華再現洲子灣 彭增龍; 陳麗華; 單文經
淡江大學 2003 社會行動取向課程與教學(一)社區學習篇:明德國小的秘密公園 許瑛珍; 高碧芳; 陳麗華; 單文經
淡江大學 2003 社會行動取向課程與教學(二)社區探究篇:坪林水中螢火蟲的新生 張益仁; 陳麗華; 單文經
淡江大學 2003 族群關係教育的課程與教學原理 陳麗華
淡江大學 2003 國小教師對社區參與學習的議題之意見調查 陳麗華; 王鳳敏; 李靜如
淡江大學 2003 以建教合作模式發展學校本位課程之實施成效 陳麗華; 彭增龍
淡江大學 2003 互動俗民誌取向之社區行動課程:「金山國小」課程發展與教學創新之研究 陳麗華; 王鳳敏; 陳烘玉
淡江大學 2003 九年一貫社會學習領域課程本土化之研究 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 沈映如; 林俐君; 楊明華; 洪麗卿
淡江大學 2003 九年一貫生活課程教科書評鑑規準之建構:課程統整取向 陳麗華; 陳怡君; 徐世瑜; 詹寶菁
淡江大學 2003 互動俗民誌取向的社區參與學習方案之規劃與實施(II) 王鳳敏; 陳麗華
淡江大學 2003 風華再現洲子灣,社會行動取向課程與教學─社區行動篇 彭增龍; 陳麗華; 單文經
淡江大學 2003 坪林國小水中螢火蟲的新生,社會行動取向課程與教學─社區探究篇 張益仁; 陳麗華; 單文經
淡江大學 2003 明德國小的秘密公園,社會行動取向課程與教學---社區學習篇 許瑛珍; 高碧芳; 陳麗華; 單文經
臺北市立大學 2003 互動俗民誌取向之社區行動課程:「金山國小」課程發展與教學創新之研究 陳麗華; 王鳳敏; 陳烘玉
臺北市立大學 2003 「國民中小學九年一貫課程暫行綱要──社會學習領域」中「人與時間」軸修訂始末 陳麗華
臺北市立大學 2003 主要國家中小學社會課程本土化之跨國比較分析 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 林俐君; 楊明華
臺北市立大學 2003 以建教合作模式發展學校本位課程之實施成效 陳麗華; 彭增龍
臺北市立大學 2003 社會行動取向課程設計的理念與實踐 陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏

顯示項目 321-370 / 538 (共11頁)
<< < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目