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國立政治大學 2015-12 Observing the Evolution of Worldview through Digital Humanities: A Comparative Study of Two Leishu 項潔; Jieh, Hsiang; 陳麗華; Chen), Li-Hua; 杜協昌; Tu, Hsieh-Chang; 鍾嘉軒
國立交通大學 2015-05-18T01:47:40Z 郭思嘉(Nicole Constable)著、謝勝利譯,《基督徒心靈與華人精神:香港的一個客家社區》 陳麗華; Li-hua Chen
國立交通大學 2015-05-18T01:47:35Z 香港客家想像機制的建立:1850-1950年代的香港基督教巴色會 陳麗華; Li-hua Chen
淡江大學 2015-04-15 以網路國際交流重構學習者教材知識的契機與實例 陳劍涵; 陳麗華
淡江大學 2015-04 以網路國際交流重構學習者教材知識的契機與實例 陳劍涵; 陳麗華
淡江大學 2015-01-22 被動到主動-協同學習不落單 陳麗華
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z IEA國際公民教育與素養調查研究(ICCS2009) (Ⅳ/Ⅳ) 劉美慧; 譚克平; 鄧毓浩; 黃美筠; 王麗雲; 顧忠華; 陳麗華; 宋曜廷; 陳柏熹; 陳淑敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:00Z IEA國際公民教育與素養調查研究(ICCS2009)(Ⅱ/Ⅳ) 劉美慧; 王麗雲; 鄧毓浩; 宋曜廷; 陳麗華; 陳淑敏; 譚克平; 林佳範; 林世華; 董秀蘭
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:00Z IEA國際公民教育與素養調查研究(ICCS2009)(Ⅱ/Ⅳ) 劉美慧; 王麗雲; 鄧毓浩; 宋曜廷; 陳麗華; 陳淑敏; 譚克平; 林佳範; 林世華; 董秀蘭
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:40Z 建構社會領域領導教師專業知能三維論之探究 黃文定; 董秀蘭; 李麗玲; 陳麗華
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:39Z IEA 國際公民教育與素養調查研究(ICCS2016)( I ) 劉美慧; 陳柏熹; 董秀蘭; 林子斌; 陳麗華; 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:35:33Z ICCS2009公民素養評量架構與我國社會學習領域能力指標的比對分析 劉美慧; 劉欣宜; 陳麗華
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:35:28Z 教科書文本與和平教育之論述與實踐 甄曉蘭; 潘文忠; 陳麗華
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:35:27Z 教科書文本與和平教育之論述與實踐 甄曉蘭; 陳麗華; 潘文忠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:35:27Z 對話、研議和發展 陳麗華; 潘文忠; 甄曉蘭
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:35:27Z 教科書文本與和平教育之論述與實踐 甄曉蘭; 陳麗華; 潘文忠
淡江大學 2014-12 一年級的方位教學-以拼圖及尋寶活動為鷹架策略 陳麗華
淡江大學 2014-11-22 他者的歷史殤慟--兩岸中學社會教科書中猶太大屠殺議題之敘寫與啟思 李涵鈺;王立心;陳麗華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:23Z 精熟學習模式及其在國小數學科教學上之效果研究 陳麗華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:23Z 精熟學習模式及其在國小數學科教學上之效果研究 陳麗華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:23Z 精熟學習模式及其在國小數學科教學上之效果研究 陳麗華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:54Z 教科書審定委員對教科書設計的關注焦點探討:以國小中年級社會學習領域為例 塗宥騏; 陳麗華; Yu-Chi Tu, Li-Hua Chen
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:19Z 走出多元文化主義的困境 陳麗華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:27:58Z 國父的互助思想與克魯泡特金的互助論比較研究 陳麗華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:27:58Z 國父的互助思想與克魯泡特金的互助論比較研究 陳麗華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:27:58Z 國父的互助思想與克魯泡特金的互助論比較研究 陳麗華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:15:26Z 資優兒童的未來課程 毛連塭; 陳麗華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:15:26Z 資優兒童的未來課程 毛連塭; 陳麗華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:15:26Z 資優兒童的未來課程 毛連塭; 陳麗華
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:07Z 情境模式的教學設計 陳麗華; 林陳涌
淡江大學 2014-10 社會設計做為公民教育的實踐模式:一所國小的案例分析 葉韋伶; 陳麗華; 彭增龍
淡江大學 2014-10 多元文化取向「認識新住民」之課程大綱建構 曾銘翊; 陳麗華
臺北市立大學 2014-08 日本中小學教科書設計與發展之研究──以東京書籍社會教科書為例 詹寶菁; 葉韋伶; 陳麗華
淡江大學 2014-07-18 日本中小學教科書設計與發展之研究-以東京書籍社會教科書為例 詹寶菁;葉韋伶;陳麗華
淡江大學 2014-07-02 智慧良語-轉化人心 陳麗華
淡江大學 2014-06 你的教室ㄇ了沒?臺灣導入學習共同體學校的模式與策略省思 陳麗華; 陳劍涵; 陳茜茹
淡江大學 2014-05-03 你的教室ㄇ了沒?臺灣導入學習共同體學校的模式與策略省思 陳麗華; 陳劍涵; 陳茜茹
淡江大學 2014-03 教科書審定委員對教科書設計的關注焦點探討:以國小中年級社會學習領域為例 塗宥騏;陳麗華
淡江大學 2014-03 教科書審定委員對教科書設計的關注焦點探討:以國小中年級社會學習領域為例 塗宥騏;陳麗華
臺北市立大學 2014-03 從內容與認知領域探究 TEPS 數學試題及學生表現 曾秋華; 游錦雲; 陳麗華
淡江大學 2014 弱勢學生 主動學習 陳麗華
淡江大學 2014 員工自我效能、幸福感及工作滿意度之關聯性 陳麗華; Chen, Li-Hua
淡江大學 2013-12-05 安全氣氛增加學習動機 陳麗華
國立空中大學 2013-12 全方位成功的畫家--張大千:從張大千的繪畫探討中國畫臨摹的真義 陳麗華
臺北市立大學 2013-12 法鼓山健走休閒效益、活動滿意度與忠誠度 畢璐鑾;蕭嘉惠;陳麗華;林昕翰
淡江大學 2013-11-07 愛與寬容 改變偏差行為 陳麗華
淡江大學 2013-11 療癒分裂的國家--借鏡「為和平而教育」的課程方案 陳麗華
淡江大學 2013-10-17 主動創造師生雙贏 陳麗華
淡江大學 2013-10-01 師培地球村-以國際教育志工服務方案培養教師的國際化意識 陳麗華; 葉韋伶; 吳雯婷; 蔡駿奕; 彭增龍
耕莘健康管理專科學校 2013-10 某專科學校老人長期照護教育訓練中心之發展規劃 劉清華;吳秀鳳;林玫君;洪文綺;丁肇鳳;湯雅琳;賴皓屏;周麗華;陳麗華;蕭淑貞校長

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