臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
南亞技術學院	2016-12-29	數位閱讀教學結合心智圖法對國小二年級學生閱讀理解學習成就之影響	陳金宏;劉嘉豪;陳麗蓉
國立臺中教育大學	2016-07-21	增進腦性麻痺學生教室內使用坐姿擺位桌椅策略方案之研究	陳麗蓉; Chen, Li-Jung
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:46:37Z	生活科技運用合作學習教學之探討	張其高; 陳麗蓉
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:39Z	影帶教學	陳麗蓉; 王念念; 劉蘋蘋
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:39Z	影帶教學	陳麗蓉; 王念念; 劉蘋蘋
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:08:05Z	新舊課程銜接計畫與教學活動設計案例	許建銘; 陳麗蓉; 張佩琦
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:08:05Z	新舊課程銜接計畫與教學活動設計案例	許建銘; 陳麗蓉; 張佩琦
國立臺中教育大學	2014-06	使用影像自我示範教學策略之介紹: 包含一個案例	呂定穎; 陳麗蓉; 吳柱龍; Lyu, Ding-Ying; Chen, Li-Jung; Wu, Chu-Lung
正修科技大學	2013-01-22	魅力四射簡報測策略研習	陳麗蓉
國立高雄第一科技大學	2011/06/10	金融機構不良債權清理機制之探討	陳麗蓉; Chen Lie-Long
東吳大學	2009	顧客知覺價值對品牌資產影響研究	陳麗蓉; Chen, Li-jung
中國醫藥大學	2006-12-01	吲哚醌化合物及包含該化合物之醫藥組合物	陳思豐; 陳麗蓉; 林淑富; 汪妤菁; 莊聲宏(Shin-Hun Juang); 陳世上; 鄒先岩
東吳大學	2006	國內股票基金投資風格、績效及規模變化之實證研究	陳麗蓉; Chen, Li-Jung
南台科技大學	2004-12	Exploring the Listening Comprehension Processes of Chinese EFL College Students: Listening Problems, Responding Strategies and Optimum Instructional Procedures	陳麗蓉 ; Chen, Li-jung
國立高雄師範大學	2002-06-11	發展數學科教學模組之個案研究---以畢氏定理函數為例	陳麗蓉

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