臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"陳龍安"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 36-60 / 90 (共4頁)
<< < 1 2 3 4 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
臺北市立大學	1996-06	台灣地區創造力發展調查報告	陳龍安
臺北市立大學	1996-05	創意人的十二把金鑰匙	陳龍安
臺北市立大學	1995-06	創意人的十二把金鑰匙	陳龍安
臺北市立大學	1995-06	三B與三上	陳龍安
臺北市立大學	1994-06	「智能結構數學學習能力測驗」修訂之研究	陳龍安
臺北市立大學	1994-06	創意人的十二把鑰匙	陳龍安
臺北市立大學	1994	幼兒創造思考親子活動教材(中)	陳龍安
臺北市立大學	1994	幼兒創造思考親子活動教材(上)	陳龍安
臺北市立大學	1994	幼兒創造思考親子活動教材(下)	陳龍安
臺北市立大學	1993-06	創造力訓練之一：邁向卓越地未來，創造力的自我訓練	陳龍安
臺北市立大學	1993-06	不識廬山真面目，只緣身在此山中－臺北銘傳國小「愛、智慧與創意」教學活動記實	陳龍安; 吳惠敏
臺北市立大學	1992-06	國民小學數學科創造思考教學活動設計(一年級)	陳龍安
臺北市立大學	1992-06	國民小學數學科創造思考教學活動設計(二年級)	陳龍安
臺北市立大學	1992-06	智能結構模式的評鑑能力訓練	陳龍安
臺北市立大學	1992-06	國小語文科創造思考教學之實驗研究	陳龍安
臺北市立大學	1992-06	幼稚園創造思考教學活動設計教學參考資料	陳龍安
臺北市立大學	1992-06	國民小學國語科創造思考教學活動設計(一年級)	陳龍安
臺北市立大學	1992-06	國民小學國語科創造思考教學活動設計(二年級)	陳龍安
臺北市立大學	1992-06	增進兒童創造力的策略與活動	陳龍安
臺北市立大學	1991-06	智能結構的模式－歷史發展與涵養	陳龍安
臺北市立大學	1991-06	智能結構模式的教學策略﹣﹣認知及記憶能力的培養	陳龍安
臺北市立大學	1991-06	智能結構模式測驗之修訂	陳龍安
臺北市立大學	1991-06	智能結構理論在國語科創造思考教學的應用	陳龍安
臺北市立大學	1991-06	智能結構模式的思考教學策略－－聚歛思考與擴散性思考能力的培養	陳龍安
臺北市立大學	1990-06	創造思考與問題解決	陳龍安

顯示項目 36-60 / 90 (共4頁)
<< < 1 2 3 4 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :0
	造訪人次 : 51640225 線上人數 : 862 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館