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"韓福榮"

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國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:53Z 身心障礙者及其家庭支持需求分析、資源盤點與政策規劃 邱滿艷; 韓福榮
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:53Z 身心障礙需求分析、資源盤點與政策規劃-02,高雄市 邱滿艷; 韓福榮; 洪琴淑; 貝仁貴; 簡宏生
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:53Z 身心障礙需求分析、資源盤點與政策規劃-04,臺北縣 邱滿艷; 韓福榮; 貝仁貴; 洪琴淑; 簡宏生
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:53Z 身心障礙需求分析、資源盤點與政策規劃-02,高雄市 邱滿艷; 韓福榮; 洪琴淑; 貝仁貴; 簡宏生
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:52Z 轉銜服務專業人員資格與訓練之探討 林純真; 韓福榮; 邱滿艷
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:52Z 從福利服務使用者觀點,探討參訓身心障礙者的自我決策 邱滿艷; 韓福榮; 張千惠; 余月霞
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:52Z 傑出身心障礙者的就業歷程與就業影響因素-伴隨著「障礙」的就業路 邱滿艷; 張千惠; 韓福榮; 許芳瑜; 鍾聖音; 貝仁貴; 簡宏生; 陳月霞; 徐文豪; 林婉媛
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:52Z 從身心障礙者權益保障法探討身心障礙者需求與地方政府資源 邱滿艷; 韓福榮; 洪琴淑
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:52Z 從福利服務使用者觀點,探討參訓身心障礙者的自我決策 邱滿艷; 韓福榮; 張千惠; 余月霞
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:52Z 傑出身心障礙者的就業歷程與就業影響因素-伴隨著「障礙」的就業路 邱滿艷; 張千惠; 韓福榮; 許芳瑜; 鍾聖音; 貝仁貴; 簡宏生; 陳月霞; 徐文豪; 林婉媛
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:52Z 傑出身心障礙者的就業歷程與就業影響因素-伴隨著「障礙」的就業路 林婉媛; 徐文豪; 陳月霞; 貝仁貴; 簡宏生; 鍾聖音; 許芳瑜; 韓福榮; 張千惠; 邱滿艷
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:52Z 從福利服務使用者觀點,探討參訓身心障礙者的自我決策 邱滿艷; 韓福榮; 張千惠; 余月霞
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:51Z 從服務提供者觀點探討我國身心障礙者職務再設計措施 邱滿艷; 韓福榮
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:51Z 從使用者與提供者觀點探討我國身心障礙者職務再設計措施之研究 邱滿艷; 韓福榮
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:32:51Z 從服務提供者觀點探討我國身心障礙者職務再設計措施 邱滿艷; 韓福榮
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:44Z 高職特殊教育實驗班的實施現況 韓福榮
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:44Z 高職特殊教育實驗班的實施現況 韓福榮
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:44Z Current Status of the Vocational Education Classes for the Mentally Retarded in Vocational School 韓福榮
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:42Z 美國特殊教育師資政策析論 林純真; 韓福榮
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:35Z 對啟聰教育的叮嚀與期望 王老德; 韓福榮
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:11Z 國立台灣教育學院學前聾童教育實驗班之親職教育概況 韓福榮
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:21:11Z 國立台灣教育學院學前聾童教育實驗班之親職教育概況 韓福榮
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:20:45Z 從福利服務使用者觀點探討參訓身心障礙者的自我決策 邱滿艷; 韓福榮; 張千惠; 余月霞
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:20:45Z 從福利服務使用者觀點探討參訓身心障礙者的自我決策 邱滿艷; 韓福榮; 張千惠; 余月霞
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:00:26Z 學前聽覺障礙兒童家長溝通訓練課程教學效果之研究 韓福榮; 林寶貴

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