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| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-12T05:12:48Z |
教育學門國際期刊評比之研究
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楊深坑; 鄭勝耀; 馬信行; 黃慕萱; 謝伸裕; 楊正誠 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:30:39Z |
教育學門國際期刊評比之研究
|
楊深坑; 鄭勝耀; 馬信行; 黃慕萱; 謝伸裕; 楊正誠 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:30:39Z |
教育學門國際期刊評比之研究
|
楊正誠; 謝伸裕; 黃慕萱; 馬信行; 鄭勝耀; 楊深坑 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:30:39Z |
教育學門國際期刊評比之研究
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楊深坑; 鄭勝耀; 馬信行; 黃慕萱; 謝伸裕; 楊正誠 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:30:33Z |
國內教育學門學術期刊評比研究
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黃毅志; 吳武典; 馬信行; 郭實渝; 曾進興; 黃秀霜; 劉淑蓉 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T15:30:33Z |
國內教育學門學術期刊評比研究
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黃毅志; 吳武典; 馬信行; 郭實渝; 曾進興; 黃秀霜; 劉淑蓉 |
| 國立政治大學 |
2011 |
Research: Quantitative
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Ma, H.-H.; 馬信行 |
| 國立政治大學 |
2009-05 |
The Effectiveness of Intervention on the Behavior of Individuals With Autism. A Meta-Analysis Using Percentage of Data Points Exceeding the Median of Baseline Phase (PEM)
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Ma, Hsen-Hsing; 馬信行 |
| 國立政治大學 |
2009 |
Comparison of the relative effectiveness of different kinds of reinforcers: A PEM approach
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Ma, Hsen-Hsing; 馬信行 |
| 國立政治大學 |
2009 |
The Effect Size of Variables Associated With Creativity: A Meta-Analysis
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Ma, Hsen-Hsing; 馬信行 |
| 國立政治大學 |
2008-11 |
Factors Associated with Students' Achievement: A Synthesis of NELS Results
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Ma,Hsen-Hsing; 馬信行 |
| 國立政治大學 |
2008 |
代幣制與增強物之效果:以'超越中數線率'法對個案實驗研究所作後設分析(II)
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馬信行 |
| 國立政治大學 |
2007-06 |
教育學門國際期刊評比之研究
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楊深坑;鄭勝耀;馬信行;黃慕萱;謝伸裕;楊正誠 |
| 國立政治大學 |
2007-06 |
後設分析之方法論問題之探討
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馬信行 |
| 國立政治大學 |
2007-03 |
Factors Leading to School Dropout: A Meta-analysis
|
馬信行 |
| 國立政治大學 |
2007 |
代幣制與增強物之效果:以"超越中數線率"法對個案實驗研究所作後設分析(I)
|
馬信行 |
| 國立政治大學 |
2007 |
Effects of treatment on disruptive behaviors: A quantitative synthesis of single-subject researches using the PEM approach
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Chen, Chiu-Wen;Ma, Hsen-Hsing; 馬信行 |
| 國立臺灣大學 |
2007 |
教育學門國際期刊評比之研究
|
楊深坑; 鄭勝耀; 馬信行; 黃慕萱; 謝伸裕; 楊正誠 |
| 國立政治大學 |
2006-11 |
教育科學化運動
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馬信行 |
| 國立政治大學 |
2006-10 |
A Synthetic Analysis of the Effectiveness of Single components and Packages in Creativity Training Programs
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馬信行; Ma, Hsen-Hsing |
| 國立政治大學 |
2006-09 |
An alternative method for quantitative synthesis of single-subject researches: Percentage of data points exceeding the median
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Ma, Hsen-Hsing; 馬信行 |
| 國立政治大學 |
2006-08 |
1990年代兩岸教育改革中高等教育分權化成功之要素：法制化
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馬信行; Ma,Hsen-Hsing |
| 國立政治大學 |
2006 |
對自閉症兒童之行為改變效果:一個使用超越基線階段中數率法之後設分析
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馬信行 |
| 國立政治大學 |
2006 |
Effectiveness of interventions influencing academic behaviors: A quantitative synthesis of single-subject researches using the PEM approach.
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Gao, Yu-Jing;Ma, Hsen-Hsing; 馬信行 |
| 國立政治大學 |
2006 |
行為改變的理論與技術 = Behavior modification
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馬信行 |
| 國立臺灣大學 |
2006 |
教育學門（含體育學、圖書資訊學領域）國際期刊評比之研究
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楊深坑; 馬信行; 謝坤裕; 黃慕萱; 鄭勝耀 |
| 國立政治大學 |
2005-07 |
Testing the technology gape theory in industrialized countries
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馬信行 |
| 國立政治大學 |
2005-04 |
兩岸高等教育改革中之分權化過程
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馬信行 |
| 國立政治大學 |
2005-02 |
Implication of comparison of international competitiveness for educational policymaking: The case of Taiwan,
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馬信行 |
| 國立政治大學 |
2005 |
創造力相關變項效應量之後設分析
|
馬信行 |
| 國立台東大學 |
2004/9 |
國內教育學門學術期刊評比研究
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黃毅志; 吳武典; 馬信行; 郭實瑜; 曾進興; 黃秀霜; 劉淑蓉 |
| 國立政治大學 |
2004-12 |
Comparison of Science and Engineering Education Technology Production and Competitiveness of Both Sides of the Taiwan Strait
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馬信行 |
| 國立政治大學 |
2004-09 |
國內教育學門學術期刊評比
|
黃毅志;吳武典;馬信行;郭實渝;曾進興;黃秀霜;劉淑蓉 |
| 國立政治大學 |
2004 |
Determinants of academic achievement: Synthetic analysis of researches using data of NELS
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馬信行 |
| 國立政治大學 |
2004 |
教師申訴評委員會組織及評議準則之研究
|
馬信行;劉宗德;成永裕 |
| 國立政治大學 |
2004 |
研修教師申訴評議委員會組織及評議準則
|
馬信行;成永裕;劉宗德 |
| 國立高雄師範大學 |
2004 |
國內教育學術期刊評比研究
|
曾進興;黃毅志;吳武典;馬信行;郭實渝;黃秀霜;劉淑蓉; Chin-Hsing Tseng |
| 國立政治大學 |
2003 |
創造力訓練效果之後設分析
|
馬信行 |
| 國立政治大學 |
2002-08 |
教育改革研究成果之綜合分析
|
馬信行; Ma,Hsen-Hsing |
| 國立政治大學 |
2002-04 |
犯罪理論之統合分析:以社會進化論與行為增強理論為軸
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馬信行 |
| 國立政治大學 |
2002 |
一種對個案實驗研究的統合分析方法:超過基線中數率
|
馬信行 |
| 國立政治大學 |
2002 |
教育科學導論
|
馬信行 |
| 南華大學 |
2001-06-01 |
犯罪理論之統合分析-已自陳犯罪之研究報告為樣本
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馬信行 |
| 國立政治大學 |
2001-06 |
犯罪理論之統合分析-以自陳犯罪之研究報告為樣本
|
馬信行 |
| 國立政治大學 |
2001 |
國家競爭力指標之重構及教育對競爭力可能貢獻之探討
|
馬信行 |
| 國立成功大學 |
2001 |
教育學門提昇研究方法論研討會
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陸偉明; 何英奇; 王麗雲; 劉長萱; 馬信行; 甄曉蘭 |
| 國立政治大學 |
2000-11 |
德國統一對師資培育的衝擊
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馬信行 |
| 國立政治大學 |
2000-06 |
教育與經濟關係之檢定
|
馬信行 |
| 國立政治大學 |
2000-04 |
功能文換理論之道德觀
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馬信行 |
| 國立政治大學 |
2000 |
教育學門統合分析之綜合
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馬信行 |
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