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國立政治大學 2000 犯罪理論之綜合分析---以社會進化論與行為增強理論為軸 馬信行
國立政治大學 2000 德國統一對師資培育的衝擊 馬信行
國立政治大學 2000 功能文換理論之道德觀 馬信行
國立政治大學 1999-12 高職免試入學理念之檢定 馬信行
國立政治大學 1999-06 線性結構模式在教育研究上的應用及所遭遇之問題 馬信行
國立政治大學 1999-06 線性結構模式在教育上的應用及所遭遇之問題 馬信行
國立政治大學 1999-04 國內教育相關期刊排序 馬信行
國立政治大學 1998-11 大學教育質量評估之工具及其所面臨之難題 馬信行; Ma,Hsen-Hsing
國立政治大學 1998-10 臺灣鄉鎮市區社會地位對教育投入的影響 馬信行
國立政治大學 1998-06 臺灣鄉鎮市區社會地位指標之建立 馬信行
國立政治大學 1998 高職免試入學可行性之研究 馬信行
國立政治大學 1998 教育科學研究法 馬信行
國立政治大學 1997-10 一九九○年人口普查中教育與職業資料之分析 馬信行; Ma,Hsen-Hsing
國立政治大學 1997-06 超比例失業指數之創立 馬信行
國立政治大學 1997-03 國民教育公辦民營的可行性之探討 馬信行
國立政治大學 1997-02 技職體系的尊嚴 馬信行
國立政治大學 1997 運用社會資源推動職業訓練 馬信行
國立政治大學 1997 1990年台灣人口普查中教育資料之分析與詮釋---都會地區與非都會地區社經地位之比較 馬信行
國立政治大學 1996-08 後現代主義對教育的影響 馬信行
國立政治大學 1996-08 從社會學角度析論教育專業--下波師範教育改革方向的構想 馬信行
國立政治大學 1996-02 德國如何減輕升學壓力 馬信行
國立政治大學 1996-01 成立一個全國性常設教育研究院之可行性研究 馬信行
國立政治大學 1996 國民教育公辦民營之可行性研究 馬信行;于卓民;頤進士
國立政治大學 1996 國民教育公辦民營之可行性研究 馬信行;于卓民;頤進士
國立政治大學 1995-10 德國技術生(學徒)培訓制度與其應用在我國延教班的可行性 馬信行

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