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机构	日期	题名	作者
國立成功大學	2023	轉化反烙印課程於職能治療專業教育：強化共融力以建立具增能賦權功能之照護關係	馬慧英; 陳靜敏;楊佳翰
國立成功大學	2023	當復元老師走入通識課堂：「從心理疾病復元之生命敘事」課程發展與評值	林靜蘭; 郭旭展;馬慧英;李歡芳
國立成功大學	2022	當復元老師走入通識課堂：「從心理疾病復元之生命敘事」課程發展與評值	林靜蘭; 郭旭展;馬慧英;李歡芳
國立成功大學	2022	轉化反烙印課程於職能治療專業教育：強化共融力以建立具增能賦權功能之照護關係	馬慧英; 楊佳翰;陳靜敏
國立成功大學	2021	導入共融服務設計於職能治療專業教育—反烙印課程深化、實踐與推廣	馬慧英; 楊佳翰;黃于玲
國立成功大學	2020	導入共融服務設計於職能治療專業教育—反烙印課程深化、實踐與推廣	馬慧英;楊佳翰;黃于玲
國立成功大學	2019-08-01	心理疾病職能治療臨床實習（一）	蔡佩倫;張哲豪;黃雅淑;汪翠瀅;林玲伊;馬慧英;張玲慧;郭立杰;陳官琳;黃百川;張雁晴
國立成功大學	2019-08-01	生理疾病職能治療臨床實習（二）	蔡佩倫;張哲豪;黃雅淑;汪翠瀅;林玲伊;徐秀雲;馬慧英;張玲慧;郭立杰;陳官琳;黃百川;張雁晴
國立成功大學	2019-08-01	心理疾病職能治療臨床實習（二）	蔡佩倫;張哲豪;黃雅淑;汪翠瀅;林玲伊;馬慧英;張玲慧;郭立杰;陳官琳;黃百川;張雁晴
國立成功大學	2019-08-01	生理疾病職能治療臨床實習（一）	蔡佩倫;張哲豪;黃雅淑;汪翠瀅;林玲伊;徐秀雲;馬慧英;張玲慧;郭立杰;陳官琳;黃百川;張雁晴
國立成功大學	2019-08-01	兒童職能治療臨床實習（二）	蔡佩倫;張哲豪;黃雅淑;汪翠瀅;林玲伊;馬慧英;張玲慧;郭立杰;陳官琳;黃百川;張雁晴
國立成功大學	2019-08-01	職能治療理論與應用	林玲伊;馬慧英;張玲慧;陳官琳;黃百川;張雁晴
國立成功大學	2019-08-01	獨立研究（一）	林玲伊;馬慧英;張玲慧;郭立杰;陳官琳;黃百川;張雁晴
國立成功大學	2019-08-01	專題討論（一）	蔡佩倫;張哲豪;黃雅淑;汪翠瀅;林玲伊;馬慧英;張玲慧;郭立杰;陳官琳;黃百川;張雁晴
國立成功大學	2019-08-01	專題討論（三）	蔡佩倫;張哲豪;黃雅淑;汪翠瀅;林玲伊;馬慧英;張玲慧;郭立杰;陳官琳;黃百川;張雁晴
國立成功大學	2019-08-01	教學實習（一）	林玲伊;馬慧英;張玲慧;郭立杰;陳官琳;黃百川;張雁晴
國立成功大學	2019-08-01	兒童職能治療臨床實習（一）	蔡佩倫;張哲豪;黃雅淑;汪翠瀅;林玲伊;馬慧英;張玲慧;郭立杰;陳官琳;黃百川;張雁晴
國立成功大學	2019-08-01	職能治療專題討論	張哲豪;黃雅淑;汪翠瀅;林玲伊;馬慧英;張玲慧;郭立杰;陳官琳;黃百川;張雁晴
國立成功大學	2019	導入共融服務設計於職能治療專業教育—反烙印課程深化、實踐與推廣	馬慧英;楊佳翰;黃于玲
國立成功大學	2018	反烙印方案融入職能治療專業教育：建構、施行與評量	馬慧英;楊延光;蔡佩倫;張玲慧
國立成功大學	2016	反烙印方案融入職能治療專業教育：建構、施行與評量	馬慧英;楊延光;張玲慧;蔡佩倫
國立成功大學	2015-10-20	Stigma as a key determinant of health-related quality of life in Parkinson's disease	馬慧英
國立成功大學	2015	行動與健康生活輔助服務系統之建構與應用( III )	羅錦興;黃宜君;謝明哲;陳沛仲;馬慧英;吳崇民;林淑玟;陳世中
國立成功大學	2014	巴金森氏病患者復健用虛擬實境系統：精進與臨床應用	馬慧英
國立成功大學	2013-09-13	發展協調障礙兒童之日常記憶	陳怡臻;蔡佩倫;徐永玟;馬慧英;賴宣安

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