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機構	日期	題名	作者
臺北市立大學	2010-10	功能評量本位介入策略對增進選擇性緘默症兒童口語回應之研究	馮士軒
國立彰化師範大學	2004	同儕核心反應訓練對增進國小自閉症兒童社會互動成效之研究	馮士軒

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