臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立臺灣科技大學	2018	台灣高職學生英語學習需求分析:高職學生、英語教師、與專業教師觀點之研究 (III)	駱藝瑄
國立臺灣科技大學	2018	台灣高職學生英語學習需求分析:高職學生、英語教師、與專業教師觀點之研究 (III)	駱藝瑄
國立政治大學	2017-04	Reconceptualizing Curriculum Politics : A Case Study Of an ESP Program for Vocational High School Students In Taiwan	駱藝瑄; La, Yi-Hsuan Gloria
國立政治大學	2017-04	Reconceptualizing Curriculum Politics : A Case Study Of an ESP Program for Vocational High School Students In Taiwan	駱藝瑄; La, Yi-Hsuan Gloria
國立臺灣科技大學	2017	高職學生英語學習需求分析: 台灣高職英語教師與學生觀點之研究 (II)	駱藝瑄
國立臺灣科技大學	2016	高職學生英語學習需求分析: 台灣高職英語教師與學生觀點之研究	駱藝瑄
國立臺灣科技大學	2015	職場文化與專業英文課程設計：以民俗誌研究取徑的個案研究	駱藝瑄
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:01Z	美國印第安納大學與國立臺灣師範大學中等學校外國語文師資培育課程之比較研究	駱藝瑄; 劉秀嫚
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:41:01Z	美國印第安納大學與國立臺灣師範大學中等學校外國語文師資培育課程之比較研究	駱藝瑄; 劉秀嫚
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:49Z	What is Whole Language?	駱藝瑄
國立臺灣科技大學	2012	全球化下專業英語師資培育: 知識建構、課程發展與實踐之研究	駱藝瑄
國立臺灣科技大學	2011-02	In Response to Glocalization: A Cross-Case Analysis of Three ESP (English for Specific Purposes) Programs	Lo, Gloria Yi-Hsuan;駱藝瑄
國立臺灣科技大學	2011	教育夥伴中的共修: 以學校本位課程為導向之專業英文課程發展與評量 (II) (III)	駱藝瑄
國立臺灣科技大學	2010	教育夥伴中的共修---以學校本位課程為導向之專業英文課程發展與評量(I)	駱藝瑄
國立政治大學	2004-02	What pushes girls away from the computer? -- Understanding gender inequity in children's computer use	招靜琪;駱藝瑄

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