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| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:21Z |
原住民專門人才培育與運用中長程計畫之規劃（二）
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張建成; 譚光鼎; 浦忠成; 高德義; 湯仁燕; 鄭勝耀 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:20Z |
原住民專門人才培育與運用中長程計畫之規劃（一）
|
張建成; 譚光鼎; 浦忠成; 高德義; 湯仁燕; 鄭勝耀 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:51:50Z |
打造原住民教育的新希望
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高德義 |
| 國立東華大學 |
2011 |
原漢關係一百年：族群關係觀點
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高德義 |
| 國立東華大學 |
2011 |
重拾被放逐的傳統：以排灣族為例的探討
|
高德義 |
| 國立東華大學 |
2011 |
全球化下原住民族人才發展戰略
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高德義 |
| 國立東華大學 |
2010-04-03 |
教育、人才與發展:台灣原住民人才發展的策略規劃
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高德義; Kao, Teh-I |
| 國立東華大學 |
2010 |
傳統知識、習慣法與人權:以排灣族為例的探討
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高德義; Kao, Teh-I |
| 國立東華大學 |
2010 |
原住民文化權的理論與實踐
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高德義; Kao, Teh-I |
| 國立東華大學 |
2010 |
原住民族政治發展政策評估：國際人權觀點
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高德義 |
| 國立東華大學 |
2010 |
重拾被放逐的傳統：排灣族習慣與國家法的衝突與調和
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高德義 |
| 國立東華大學 |
2010 |
建立以人權為基礎的原住民族教育政策：國際法原住民族教育權觀點
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高德義 |
| 國立東華大學 |
2009 |
傳統知識、習慣法與國家法:以排灣族為例的探討
|
高德義; Kao, Teh-I |
| 國立東華大學 |
2009 |
解構與重構：原住民族人權與自治
|
高德義 |
| 國立東華大學 |
2009 |
原住民習慣調查及其法制化研究
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高德義 |
| 國立東華大學 |
2009 |
批判與再造：台灣原住民族發展的危機與轉機
|
高德義 |
| 國立東華大學 |
2008-05-30 |
原住民政治發展政策評估
|
高德義; Kao, Teh-I |
| 國立東華大學 |
2008 |
去政治的發展:原住民族政治發展的回顧與展望
|
高德義; Kao, Teh-I |
| 國立東華大學 |
2008 |
原住民人權的理論基礎
|
高德義; Kao, Teh-I |
| 國立東華大學 |
2008 |
去政治的依賴發展:台灣原住民族政治發展政策的叵顧的回顧與展望
|
高德義; Kao, Teh-I |
| 國立東華大學 |
2007.11 |
原住民人權導讀
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施正鋒;黃松林;高德義 |
| 國立東華大學 |
2007-11-17 |
台灣原住民族政治發展政策
|
高德義; Kao, Teh-I |
| 國立東華大學 |
2007-10-29 |
司法體系中的原住民
|
高德義; Kao, Teh-I |
| 國立東華大學 |
2007 |
原住民人權導讀
|
高德義;施正鋒 |
| 國立東華大學 |
2006-11-18 |
差異政治與憲政:論憲法原住民族條款的設計
|
高德義; Kao, Teh-I |
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