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機構 日期 題名 作者
臺北市立大學 1999-05 階層線性模式在教育縱貫研究上的應用:以數學學習機會為例 高新建
臺北市立大學 1999-02 課程管理的策略:以美國聯邦政府為例 高新建
臺北市立大學 1998-05 課程統治的策略與機制:以美國州政府為例 高新建
臺北市立大學 1997-12-17 不均等的學習機會與學校選擇權 高新建
國立臺中教育大學 1997-06 學習機會的分佈及其對數學成就的效果:以美國為例 高新建;Gau, Shin-Jiann
國立臺中教育大學 1997-01 階層線性模式的基本概念與模式 高新建
國立臺中教育大學 1997-01 階層線性模式在縱貫研究[longitudinal study]上的優點 高新建

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