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教育部委托研究计画 计画执行:国立台湾大学图书馆
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"高熏芳"的相关文件
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| 淡江大學 |
1997 |
教學科技與大學教學方法革新
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高熏芳; 徐新逸 |
| 淡江大學 |
1996-10 |
情境學習中教師角色之探討: 共同調節師生關係模式之應用
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高熏芳; Kao, Hsun-fang |
| 淡江大學 |
1996-04 |
實施全面品管的關鍵：教師的關切態度
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高熏芳; 周宇超 |
| 淡江大學 |
1996-04 |
重視教師評鑑落實「教評會」功能
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徐美惠; 高熏芳 |
| 淡江大學 |
1996 |
教育訓練新思維 : 人類工程模式之初探
|
高熏芳; Kao, Hsun-fang |
| 淡江大學 |
1996 |
研究方法概論
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高熏芳; 周文欽; 王俊明(編著) |
| 淡江大學 |
1996 |
應用教學科技整體改造教育環境
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高熏芳; Kao, Hsun-fang |
| 淡江大學 |
1995-08 |
關切階層量表在教學科技創新推廣上的運用
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王令宜; 高熏芳 |
| 淡江大學 |
1995-03-01 |
教育經驗再學習 : 又是一項虛假的教育創新的實施
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高熏芳; Kao, Hsun-fang |
| 淡江大學 |
1995-02-01 |
台灣企業教育訓練人是基本專業能力之研究
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高熏芳; Kao, Hsun-fang |
| 淡江大學 |
1995-02-01 |
地區媒體中心主管領導 : 俗民誌研究
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高熏芳; Kao, Hsun-fang |
| 淡江大學 |
1995-02 |
教師效能對於教育科技實施的影響
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高熏芳; Kao, Hsun-fang |
| 淡江大學 |
1995 |
高等教育實施全面品質管理體系的研究
|
高熏芳; 周宇超 |
| 淡江大學 |
1995 |
臺北市立社教機構服務品質評鑑之研究 : 以社會教育館、圖書館、美術館為例
|
高熏芳; 王健華 |
| 淡江大學 |
1994-06 |
俗民誌教育評鑑的必要性
|
高熏芳; Kao, Hsun-fang |
| 淡江大學 |
1994-02-01 |
電腦輔助教學課程的實施 : 俗民誌研究
|
高熏芳; Kao, Hsun-fang |
| 淡江大學 |
1994-02-01 |
電腦教學軟體上之實施俗民誌研究
|
高熏芳; Kao, Hsun-fang |
| 淡江大學 |
1994-02 |
Implementation of an interactive videodisc program : an ethmographic study
|
高熏芳; Kao, Hsun-fang |
| 淡江大學 |
1994-01-01 |
互動式教學影碟課程之實施 : 俗民誌之研究
|
高熏芳; Kao, Hsun-fang |
| 國立臺灣師範大學 |
1993-07-31 |
不同學習型態與程式經驗在問題解決模式的發展
|
高熏芳; 洪榮昭 |
| 淡江大學 |
1993-06 |
以統整的觀點看科技創新在教育上的實施
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高熏芳; Kao, Hsun-fang |
| 淡江大學 |
1993-05 |
從「顧慮階段」的發展看教師的學習成長
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高熏芳; Kao, Hsun-fang |
| 淡江大學 |
1993-01 |
The role of media special in high school : an ethnographic study
|
高熏芳; Kao, Hsun-fang |
| 淡江大學 |
1991-04 |
Multimedia and cooperative learning
|
高熏芳; Kao, Hsun-fang |
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