臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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Institution	Date	Title	Author
臺北市立大學	2003	自然智能的探索：從理論建構到教學設計	蔡崇建; 高翠霞
臺北市立大學	2003	環境教育能力指標的分析與轉化—融入各學習領域之基礎	邱雅莉; 高翠霞
臺北市立大學	2003	國小環境教育融入綜合活動學習領域之分析與應用	陳怜燕; 高翠霞
臺北市立大學	2003	我國國民小學環境教育指標之探究	高翠霞
臺北市立大學	2003	探討環境教育能力指標的分析與轉化	邱雅莉; 高翠霞
臺北市立大學	2003	我國環境基本法內涵與精神之探討	鄧銘; 高翠霞
臺北市立大學	2003	環境教育融入自然與生活科技學習領域之分析	劉中玉; 高翠霞
臺北市立大學	2003	健康與體育學習領域能力指標分析—以「生長發展」主題軸為例	高翠霞
臺北市立大學	2003	從環境教育史描繪環境教育的本質與特徵	高翠霞
臺北市立大學	2003	多元智能模式下自然智能發展方案之規劃及教學研究(I)	高翠霞; 蔡崇建
臺北市立大學	2003	環境教育指標評量策略整合研究---環境素養指標內涵與評鑑(I)	高翠霞; 蔡崇建
臺北市立大學	2002-12	論析環境教育研究方法與議題趨勢	高翠霞
臺北市立大學	2002-12	論析環境教育研究方法與議題趨勢	高翠霞
臺北市立大學	2002-04	Gardner自然智能理念析論與概念建構之探究	蔡崇建; 高翠霞
臺北市立大學	2002-04	Gardner自然智能理念析論與概念建構之探究	蔡崇建; 高翠霞
臺北市立大學	2002	環境教育指標建構---建立國小環境教育指標之研究歷程	高翠霞
臺北市立大學	2002	打開學習的窗口	高翠霞
臺北市立大學	2002	自然智能評量	高翠霞; 蔡崇建
臺北市立大學	2002	自然智能教學設計	高翠霞; 蔡崇建
臺北市立大學	2002	我國環境教育指標建構整合型研究---我國環境教育指標建構與衡鑑方式之研究：國民小學階段(II)	高翠霞; 蔡崇建; 王佩蓮
臺北市立大學	2002	自然智能評量	高翠霞; 蔡崇建
臺北市立大學	2002	自然智能教學設計	高翠霞; 蔡崇建
臺北市立大學	2001-11	論心智訓練與人類學習	蔡崇建; 高翠霞
臺北市立大學	2001-11	論心智訓練與人類學習	蔡崇建; 高翠霞
臺北市立大學	2001	論心智訓練與人類學習	蔡崇建; 高翠霞

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