臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
臺北市立大學	2000-04	課程統整的立論與應用模式	高翠霞
臺北市立大學	2000-04	課程統整的立論與應用模式	高翠霞
臺北市立大學	2000	國民中小學學生知天(自然)智能之發掘與評量 (II)	高翠霞; 蔡崇建
臺北市立大學	2000	多元才能發展方案之規劃與實驗研究---國民中小學生科學與知天(環境)智能之發掘與評量(I)	高翠霞; 蔡崇建
臺北市立大學	1999-12	主題式教學的理念--國小實施課程統整的可行策略	高翠霞
臺北市立大學	1999-10	學校跨科統整課程的實施--認知與行動	高翠霞
臺北市立大學	1999-10	名詞釋譯：九年一貫、主題式教學	高翠霞
臺北市立大學	1999-10	學校跨科統整課程的實施--認知與行動	高翠霞
臺北市立大學	1999-07	學習風格與教學設計	高翠霞; 蔡崇建
臺北市立大學	1998-11	主題式教學的理念--國小實施課程統整的可行策略	高翠霞
臺北市立大學	1998-05-06	主題式教學的理念─國小實施課程統整的可行策略	高翠霞
臺北市立大學	1996-12	再談國小健康科之理念	高翠霞
臺北市立大學	1991-04	垃圾分類資源回收教學活動設計	高翠霞
臺北市立大學	1990-06	空氣污染概說及教學活動設計	高慧芬; ?高翠霞

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