臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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"高翠霞"

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臺北市立大學	2008	正規教育體系中的環境教育－國家層級、學校層級課程透視與反省	高翠霞
臺北市立大學	2008	蚊子教室怎麼辦? --從永續發展教育的角度看校園閒置空間再利用	高翠霞; 莊潔; 范靜芬
臺北市立大學	2008	以推動閒置空間再生經營地方永續發展-臺北縣國光國小與社後社區的經驗	高翠霞; 陳桂蘭
臺北市立大學	2008	以都會型學校閒置空間再利用策略探討	高翠霞; 陳桂蘭
臺北市立大學	2008	以在地觀點詮釋之校本鄉土課程－社區文化與生態環境取向	高翠霞; 溫育賢
臺北市立大學	2008	支持社區永續發展之周圍自然及環境教育資源設施的發展研究整合型計畫-利用學校閒置空間規畫社區永續教育中心的可行模式之研究---社會重建理論在社區發展過程的驗證	高翠霞; 蔡崇建
臺北市立大學	2007	社區環境行動課程的發展與建構-側寫一個台灣的案例	翁俊棋; 高翠霞
臺北市立大學	2007	在科學博物館情境中學生自然智能表現之觀察	高慧芬; 蔡崇建; 高翠霞
臺北市立大學	2007	台灣農村社區博物館的規劃與運作研究	莊潔; 高翠霞
臺北市立大學	2007	社會行動取向的環境教育課程設計---以都會地區學校為例	高翠霞; 李玉玲
臺北市立大學	2007	支持社區永續發展之周圍自然及環境教育資源設施的發展研究整合型計畫-利用學校閒置空間規畫社區永續教育中心的可行模式之研究－社會重建理論在社區發展過程的驗證	高翠霞; 蔡崇建
臺北市立大學	2006	台灣地區永續校園之規畫-生物多樣性的理念與做法	高翠霞; 陳桂蘭
臺北市立大學	2006	學校參與社區營造之角色分析---以三個個案為例	莊潔; 高翠霞
臺北市立大學	2006	華人社會的教育發展學術研討會	高翠霞; 高慧芬; 蔡崇建
臺北市立大學	2006	社區本位環境行動課程建構之研究(II)	高翠霞; 蔡崇建
臺北市立大學	2005-12	智力與創造力：人類心智析論與強化	蔡崇建; 高翠霞
臺北市立大學	2005	智力與創造力：人類心智析論與強化	蔡崇建; 高翠霞
臺北市立大學	2005	社會行動取向的環境教育課程設計-以都會地區學校為例	高翠霞; 李玉玲
臺北市立大學	2005	社區本位環境行動課程建構之研究(I)	高翠霞; 蔡崇建
臺北市立大學	2005	多元智能模式下自然智能發展方案之規劃及教學研究(III)	高翠霞; 蔡崇建
臺北市立大學	2004-03	臺灣地區國小環境教育指標系統探究	高翠霞; 高慧芬
臺北市立大學	2004	「環境教育能力指標」在「學習領域」的存在與應用	高翠霞; 陳怜燕
臺北市立大學	2004	台灣地區國小環境教育指標系統探究	高翠霞; 高慧芬
臺北市立大學	2004	民間企業贊助公益活動中推動環境教育的思維與做法	高翠霞; 徐菁伶
臺北市立大學	2004	環境教育評量初探	高翠霞; 范靜芬
臺北市立大學	2004	台北植物園與學校互動關係之探究	高翠霞; 馬淑貞
臺北市立大學	2004	多元智能模式下自然智能發展方案之規劃及教學研究(II)	高翠霞; 蔡崇建
臺北市立大學	2004	環境教育指標評量策略整合研究---環境素養指標內涵與評鑑(II)	高翠霞; 蔡崇建
臺北市立大學	2003-06	自然智能課程發展與設計的後設分析--以「少年達爾文冬令營」為例	蔡崇建; 高翠霞
臺北市立大學	2003-04	國民小學環境教育指標系統建構研究	高翠霞
臺北市立大學	2003-02	我國與日、美環境基本法內涵之比較分析	鄧銘; 高翠霞
臺北市立大學	2003	學習趨勢與校本課程	高翠霞
臺北市立大學	2003	我國與日、美環境基本法內涵之比較分析	鄧銘; 高翠霞
臺北市立大學	2003	從環境教育史描繪環境教育的本質與特徵	高翠霞
臺北市立大學	2003	自然智能課程發展與設計的後設分析－以「少年達爾文冬令營」為例	高翠霞; 蔡崇建
臺北市立大學	2003	自然智能的探索：從理論建構到教學設計	蔡崇建; 高翠霞
臺北市立大學	2003	環境教育能力指標的分析與轉化—融入各學習領域之基礎	邱雅莉; 高翠霞
臺北市立大學	2003	國小環境教育融入綜合活動學習領域之分析與應用	陳怜燕; 高翠霞
臺北市立大學	2003	我國國民小學環境教育指標之探究	高翠霞
臺北市立大學	2003	探討環境教育能力指標的分析與轉化	邱雅莉; 高翠霞
臺北市立大學	2003	我國環境基本法內涵與精神之探討	鄧銘; 高翠霞
臺北市立大學	2003	環境教育融入自然與生活科技學習領域之分析	劉中玉; 高翠霞
臺北市立大學	2003	健康與體育學習領域能力指標分析—以「生長發展」主題軸為例	高翠霞
臺北市立大學	2003	從環境教育史描繪環境教育的本質與特徵	高翠霞
臺北市立大學	2003	多元智能模式下自然智能發展方案之規劃及教學研究(I)	高翠霞; 蔡崇建
臺北市立大學	2003	環境教育指標評量策略整合研究---環境素養指標內涵與評鑑(I)	高翠霞; 蔡崇建
臺北市立大學	2002-12	論析環境教育研究方法與議題趨勢	高翠霞
臺北市立大學	2002-12	論析環境教育研究方法與議題趨勢	高翠霞
臺北市立大學	2002-04	Gardner自然智能理念析論與概念建構之探究	蔡崇建; 高翠霞
臺北市立大學	2002-04	Gardner自然智能理念析論與概念建構之探究	蔡崇建; 高翠霞

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