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國立台東大學
2004
從特殊教育法的現在未來檢視特殊教育的現況得失
魏俊華
國立台東大學
2004
從台東縣九十三年度國民中小學身心障礙班評鑑結果談特殊教育
魏俊華
國立台東大學
2003
特教班實習教師知識發展歷程之研究
魏俊華; 高彩珍
國立台東大學
2003
國小融合教育班級教師教學困擾之研究
魏俊華; 黃瑛琦
國立台東大學
2002
融合教育的實施與評價
魏俊華
國立台東大學
2002
視聽覺多重障礙個案教學效果之研究
魏俊華
國立台東大學
2002
特殊教育輔助科技
魏俊華
國立台東大學
2002
中度智能障礙在普通班融合教育服務,對學業學習及行為處理成效之研究
魏俊華; 王明泉; 楊喬羽
國立台東大學
2001
管窺日本特殊教育的一二省思
魏俊華
國立台東大學
2000
管窺日本特殊教育的一二省思
魏俊華
國立台東大學
2000
融合教育的理論與實務
魏俊華
國立台東大學
2000
Life training for elementary school resourceroom of students with mild mental retardation
魏俊華
國立台東大學
2000
The effectiveness of self-determination instructional program on students with mental retardation in vocational high school in Taiwan
魏俊華
國立台東大學
1998
家有障礙兒上帝的付託
魏俊華
國立台東大學
1998
國中聽覺障礙學生心理壓力、因應方式與生活適應之研究
魏俊華
國立台東大學
1997
聽覺障礙兒童之心理壓力與因應
魏俊華
國立台東大學
1996
國小啟智教育教師工作壓力之研究
魏俊華
國立台東大學
1996
聽覺障礙學生心理壓力、因應與生活適應
魏俊華
國立台東大學
1996
特殊兒童的轉銜方案
魏俊華
國立台東大學
1996
諮商在聽障兒童家長親職教育中的運用
魏俊華
國立台東大學
1996
對教育實習課程的幾點省思
魏俊華
國立台東大學
1995
創造思考教學與教學策略在輔導活動中的應用
魏俊華
國立台東大學
1994
行為改變方案中基線期目標行為的判讀分析
魏俊華
國立台東大學
1994
調查研究中受試者偽裝答案之問題探討
魏俊華
國立台東大學
1993
台灣區八十二學年度特殊教育教師語言治療手冊
魏俊華; 林寶貴
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