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機構 日期 題名 作者
國立台東大學 2005 九年一貫社會學習領域之理論與實踐(二) 侯松茂; 魏俊華; 李玉芬; 詹卓穎
國立台東大學 2005 過程本位教學對國小智能障礙學生學習效果之研究 魏俊華; 林靜芬
國立台東大學 2005 台灣聽覺障礙學生轉銜服務現況之探討 魏俊華
國立台東大學 2005 性別平等教育的理論基礎與教學實施 魏俊華
國立台東大學 2005 九年一貫課程架構下,國民中小學生命教育融入式單元活動課程設計及其實施成效之研究 魏俊華; 劉明松; 賴亮郡
國立台東大學 2005 學前教師對實施融合教育態度及專業知能需求之研究 魏俊華; 簡淑蓮; 王明泉
國立台東大學 2005 創作性戲劇團體輔導對普通班身心障礙學生人際關係與自我概念之個案研究 魏俊華; 楊喬羽; 王明泉
臺北市立大學 2004-05-26 從臺東縣九十三年度國民中小學身心障礙班評鑑結果談特殊教育 魏俊華
國立台東大學 2004 台東縣93年身心障礙者職業輔導評量 程鈺雄; 魏俊華; 吳永怡; 王明泉
國立台東大學 2004 台東縣93年視覺障礙者就業狀況與需求調查 程鈺雄; 王明泉; 魏俊華

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