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機構 日期 題名 作者
朝陽科技大學 2002-06 國小教師專業踐行影響因素與專業踐行表現內涵之探究 鍾任琴;魏宗明; Chung-Jen Chin;Tzong-Ming Wey
朝陽科技大學 2002-06 學科知識及其在課程統整的意涵 魏宗明; Tzong-Ming Wey
朝陽科技大學 2002-06 國小教師專業踐行影響因素與專業踐行表現內涵之探究 鍾任琴;魏宗明; Chung-Jen Chin;Tzong-Ming Wey
臺北市立大學 1998-06-01 數學寫作活動之實施與功能 魏宗明

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