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Institution Date Title Author
臺北市立大學 2002 Using SOLOs to improve the efficiency and effectiveness of student learning while improve your effectiveness and student ratings Wei, W.J.; 魏惠貞
臺北市立大學 2001-12 最重要十二種幼師應有教育基礎與教育方法教學能力的分析--學校本位幼稚園教師證照核發制度的建立 魏惠貞
臺北市立大學 2001-11 幼稚園老師證照教學複試認知基本能力評量內容參照標準之發展 魏惠貞
臺北市立大學 2001-11 Development of Possible Cognitive Competencies for Use in Developing a Criterion-referenced Performance Test to License Kindergarten Teachers in Taiwan 魏惠貞
臺北市立大學 2001 幼稚園老師證照複試標準參照測驗發展後續研究 魏惠貞
臺北市立大學 1993-06 人文化遊戲式幼兒園的設計佈置與運用 魏惠貞
臺北市立大學 1993-06 「身心障礙學生創造思考教育方案師資培育」的創新 魏惠貞
臺北市立大學 1993-06 「身心障礙學生創造思考教育方案師資培育」的創新 魏惠貞
臺北市立大學 1988-06 特殊幼兒教育師資養成與在職進修教育 魏惠貞
臺北市立大學 1988-04 親密的親子關係與健全的人格發展 魏惠貞; 孫沛德
臺北市立大學 1988-02 從情緒的觀點談幼兒行為問題與輔導 魏惠貞
臺北市立大學 1988-02 從情緒的觀點談幼兒行為問題與輔導 魏惠貞
臺北市立大學 1986-06 學前兒童獨立性、成就行為及其相關因素之研究 魏惠貞
臺北市立大學 1986-06 學前兒童獨立性﹑成就行為及其相關因素之研究 魏惠貞
臺北市立大學 1986-05 從課程設計談幼兒教材教法與教學單元活動設計 魏惠貞
臺北市立大學 1985-04 創造性與智力 魏惠貞

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